Resumen de la Actividad
Los descendientes del pueblo taíno existen hoy en todo el Caribe. La huella de la cultura taína se siente en todas las facetas de la vida caribeña, desde los nombres de las comidas y las ciudades hasta los estilos de arte y música. La investigación de personas reales ayuda a los estudiantes a obtener una comprensión más concreta y compasiva de la cultura, la vida y las diversas perspectivas de los pueblos indígenas. Los estudiantes investigarán a una persona y luego crearán un cartel de biografía destacando sus logros .
Personas notables del Caribe sugeridas
- Roberto "Múkaro" Borrero es un líder de la comunidad taína, un músico y artista consumado, así como un defensor internacionalmente respetado de los derechos de los pueblos indígenas.
- Anacaona (1474-1504) también conocida como Flor de Oro, fue un cacique (cacique) taíno, religioso y poeta nacido en Xaragua (Haití). En 1503, Anacaona fue arrestada y ahorcada para horror de su pueblo por orden del gobernador español.
- Agüeybaná I (El Gran Sol): Cacique que gobernaba Puerto Rico cuando llegó Juan Ponce de León.
- Agüeybaná II (Los Valientes): Cacique que era hermano de Agüeybaná I y que lideró la rebelión taína en 1511 en Puerto Rico (Borikén) contra los colonizadores españoles.
- Guacanagaríx fue uno de los cinco caciques taínos de La Española (el área que ahora se llama Haití), y el primer Cacique que se hizo amigo de Colón y ayudó a salvar a los hombres a bordo del barco español que se hundía "Santa María" en La Española. También ayudó a construir Fort Navidad.
Instrucciones de Plantilla y Clase
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Investigar a una persona famosa o notable que sea de herencia indígena de la región del Caribe. Cree un cartel de biografía que destaque sus principales logros.
Instrucciones para el estudiante:
- Escoge una persona.
- Utilizando los recursos de la escuela, investigue un poco y aprenda más sobre la persona elegida.
- En el cartel, incluya el nombre de su persona y las fechas de nacimiento (y fallecimiento si corresponde). Elige un personaje que se parezca a tu persona. Agregue palabras e imágenes para describir los logros de su persona.
- Guarde y envíe su guión gráfico.
Requisitos: imagen de la persona, nombre, fechas de nacimiento / muerte, logros.
Referencia del Plan de Lección
Rúbrica
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Competente | Emergentes | Necesita Mejorar | |
|---|---|---|---|
| Descripción | La descripción incluye al menos cinco hechos importantes sobre la figura famosa o histórica. | La descripción incluye menos de cinco hechos importantes o incluye información que no es pertinente a la figura famosa o histórica. | La descripción está incompleta y no contiene información importante sobre la figura famosa o histórica. |
| Representaciones Artísticas | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos que son apropiados para la figura famosa o histórica. Mejoran el cartel simbolizando o ilustrando hechos importantes sobre la figura. Se toma tiempo y cuidado para asegurar que las escenas sean ordenadas, llamativas y creativas. | El arte elegido para representar las escenas, los personajes y los elementos es en su mayoría preciso, pero es posible que se tomen algunas libertades que distraigan la atención de la tarea. Las construcciones de escena son ordenadas y cumplen con las expectativas básicas. | El arte elegido para representar las escenas, personajes y elementos es demasiado limitado o incompleto. |
| Convenciones Inglesas | Las ideas se organizan. Hay pocos o ningún error gramatical, mecánico u ortográfico. | Las ideas son en su mayoría organizadas. Hay algunos errores gramaticales, mecánicos u ortográficos. | El texto del guión gráfico es difícil de entender. |
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