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Resumen de la Actividad


Use información obtenida de ilustraciones (por ejemplo, mapas, fotografías) y las palabras en un texto para demostrar comprensión del texto (por ejemplo, dónde, cuándo, por qué y cómo ocurren los eventos clave).

Para mantener a los lectores comprometidos, St. George, agregó en muchos hechos únicos acerca de los diferentes presidentes. En esta actividad, los estudiantes encontrarán interesantes características / hechos acerca de los presidentes y los ilustrarán usando un storyboard tradicional. También proporcionarán evidencia textual de la característica o hecho.

Aquí hay un ejemplo:

Muchos presidentes tenían mascotas:

  • Perros - FD Roosevelt, Hoover, Bush
  • Caballo - Concesión
  • Cabra - Harrison
  • Raccoon - Coolidge

"Los hijos de Theodore Roosevelt no sólo tenían mascotas, sino que también tenían un zoológico, tenían perros, gatos, cobayas, serpientes, ratones, ratas, tejones, mapaches, loros y un pony Shetland llamado Algonquin".


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio


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