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Resumen de la Actividad


Los autores usan flashbacks en los textos para revelar información sobre el pasado de un personaje. Los flashbacks pueden proporcionar una idea de la motivación de un personaje o detalles sobre el conflicto. En esta actividad, los estudiantes identificarán ejemplos de flashback e identificarán el propósito del autor para incluirlos.


  1. Marty miente sobre comer el chocolate de su hermana. Se pone rojo y dice: "Fue uno de los peores días de mi vida".

  2. Marty recuerda llamar a David Howard por su nombre completo en dos ocasiones: cuando David se sentó en una maceta que Marty hizo para su madre, y cuando atrapó a Marty con los pantalones en el baño.

  3. Marty piensa en la época en que encontró a un perro muerto con una bala en la cabeza cerca de la casa de Judd Traver.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el estudiante

Crea un guión gráfico que muestre diferentes flashbacks y lo que revelan sobre la historia.

  1. Usa la plantilla provista por tu profesor.
  2. Describe los diferentes flashbacks en los cuadros de descripción.
  3. En el cuadro de título, identifica por qué el autor los incluyó.
  4. Ilustre cada flashback con escenas, personajes y elementos apropiados.
  5. Guarda y envía tu guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 4-5

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo o Socio

Tipo de Actividad: Flashback en la Literatura


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