Una gran manera de recordar los nombres de los planetas en el orden correcto está utilizando 'peeds m y v ery e asy m étodo j UST s u p n Aming' el mnemónico. En esta actividad, los estudiantes etiquetarán un modelo del sistema solar. Para agregar otro estilo de creatividad, ¡pídales a sus alumnos que inventen su propia mnemónica para el orden de los planetas!
Como extensión, haga que los estudiantes creen otro diagrama que ordene los planetas en orden de masa, período orbital, año, fecha de descubrimiento o temperatura promedio. Alternativamente, agregue un cuadro de descripción debajo de cada planeta y haga que sus estudiantes investiguen más datos sobre cada planeta.
Para que esta actividad sea más simple para los estudiantes que están luchando, corta un guión gráfico con solo los planetas y haz que los estudiantes pongan los planetas en el orden correcto.
(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)
Demuestre su comprensión de las posiciones de los diferentes planetas recreando el sistema solar usando Storyboard That.
Nivel de Grado 6-8
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individual o Grupo
(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Planets | All eight planets have been correctly identified. | At least four planets have been correctly identified. | Less than four planets have been correctly identified. |
| Images | All eight planets have a correct image. | At least four planets have a correct image. | Less than four planets have a correct image. |
| Order of Planets | All eight planets are in the correct order. | There are two or fewer mistakes in the order of the planets. | There are more than two mistakes in the order of the planets. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
