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Resumen de la Actividad


Aspectos valiosos de cualquier obra literaria son sus temas, símbolos y motivos . Parte de las normas ELA de Common Core es introducir y explicar estos complejos conceptos. Sin embargo, las ideas abstractas a menudo son difíciles de analizar sin ayuda. Usando un storyboard, los estudiantes pueden demostrar visualmente su comprensión de estos conceptos, y el análisis maestro de los elementos literarios. Para mejores prácticas, véase nuestro artículo con pasos específicos de planificación de clase en la creación de su salón de clases y actividades para enseñar temas, símbolos y motivos .

En el aula, los estudiantes pueden realizar un seguimiento de la rica simbología que William Shakespeare utiliza a lo largo de El sueño de una noche de verano.


Temas El sueño de una noche de vera que hay que buscar y conversar

Amor

A lo largo de la obra, las acciones de amantes impetuosos crean un conflicto continuo. El enredo de afectos que ha dejado de lado Hermia demuestra que el amor es a menudo difícil y desequilibrado. Cuando el tema es cuidadosamente examinado, el lector puede ver que hay varios tipos de amor trabajando a lo largo de la obra. Sin embargo, el mensaje subyacente es que el amor no siempre es perfecto o recíproco.


magia

Magia, deseos o intentos de evitar el destino a menudo fallan o necesitan una reversión. Si esto es es mal visto, o simplemente inútil, jugar con algo que ya ha sido determinado rara vez es una buena idea. En esta obra, Puck causa un lío que inevitablemente necesita arreglarse cuando usa la flor mágica para jugar a Cupido.


Sueños

Los sueños son curiosos y extraños. Tal vez por qué Shakespeare los empleaba tan a menudo. Pueden ser utilizados para explicar los deseos, pero también pueden ser ambiguos; Los sueños pueden crear sentimientos y deseos que pueden ser maravillosos o aterradores. Además, demuestran cómo no estamos en control y añadimos una dimensión de ilusión a cualquier situación.


Los motivos Sueño de una noche de verano e imágenes

Teseo y Hippolyta

La subtrama del Duque y su Reina del Amazonas sugiere racionalidad y realidad. A diferencia del estado de sueño que gran parte de El sueño de una noche de verano tiene lugar en, Teseo e Hipólita son los únicos que parecen estar en control durante toda esta farsa.


Poción de amor

En la obra, la poción de amor causa la mayor parte de la travesura y representa la naturaleza volátil del amor. Podemos caer dentro y fuera del amor tan rápido como la bebida puede hacernos amar y luego quitar el amor.


Pyramus y Thisbe

Esta obra dentro de una obra es muy irónica. La obra sobre Píramo y Tisbe contiene muchos de los mismos elementos que El sueño de una noche de verano!



Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones del estudiante

Crea un guión gráfico que identifique temas recurrentes en Sueño de una noche de verano . Ilustre las instancias de cada tema y escriba una breve descripción debajo de cada celda.


  1. Haga clic en "Usar esta plantilla" de la asignación.
  2. Identifique el tema (s) de Un sueño de una noche de verano que desea incluir y reemplazar el texto "Tema 1".
  3. Cree una imagen para un ejemplo que represente este tema.
  4. Escribe una descripción de cada uno de los ejemplos.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 11-12

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individuo, Socio o Grupo

Tipo de Actividad: Temas Símbolos y Motivos


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Temas, Símbolos y Motivos (Grados 9-12)
Cree un guión gráfico que identifique temas recurrentes, símbolos y / o motivos en la historia. Ilustre las instancias de cada uno y escriba una breve descripción que explique la importancia del ejemplo.
Competente Emergente Comenzando Necesita Mejorar
Identificación de los Tema (s), Símbolo (s) y / o Motivo (s)
Todos los temas se identifican correctamente como temas o mensajes recurrentes importantes en la historia. Los símbolos se identifican correctamente como objetos que representan algo más en un nivel superior de la historia. Los motivos se identifican correctamente como rasgos o ideas recurrentes importantes en la historia.
La mayoría de los temas están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos. La mayoría de los símbolos están correctamente identificados, pero faltan algunos objetos o están incompletos. Algunos motivos están correctamente identificados, pero otros están ausentes o incompletos.
La mayoría de los temas faltan, están incompletos o son incorrectos. La mayoría de los símbolos están ausentes, incompletos o incorrectos. La mayoría de los motivos están ausentes, incompletos o incorrectos.
No se identifican correctamente temas, símbolos o motivos.
Ejemplos y Descripciones
Las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y los ejemplos son exactos al tema (s), símbolo (s), y / o motivos que se están identificando. Las descripciones, en su mayoría, explican con precisión el tema, los símbolos y / o los motivos, y destacan su significado en la historia.
La mayoría de las citas y ejemplos son mínimos, incorrectos o no relacionados con el tema, los símbolos y / o motivo (s) que se están identificando. Las descripciones contienen inexactitudes en sus explicaciones, o no destacan su significado para la historia.
Los ejemplos y descripciones faltan o son demasiado mínimos para puntuar.
Representación
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s) y / o motivo (s) son exactas a la historia y reflejan el tiempo, esfuerzo, pensamiento y cuidado con respecto a la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son en su mayoría exactos a la historia. Reflejan el tiempo y el esfuerzo puestos en la colocación y la creación de las escenas.
Las representaciones escogidas para tema (s), símbolo (s), y / o motivo (s) son inexactas a la historia. Las representaciones pueden ser apresuradas o mostrar un mínimo esfuerzo, tiempo y cuidado puesto en la colocación y la creación de las escenas.
La mayoría de las descripciones faltan demasiados elementos o son demasiado mínimas para puntuar. Poco tiempo o esfuerzo se ha puesto en la colocación y la creación de las escenas.
Convenciones Inglesas
No hay errores en la ortografía, gramática o mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes de la escritura reflejan la corrección de pruebas y la precisión de la historia.
Hay algunos errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. Todas las partes escritas muestran la precisión de la historia y algunas correcciones.
Hay varios errores en la ortografía, la gramática y la mecánica en todo el guión gráfico. La mayoría de las partes escritas no reflejan la corrección de pruebas o la precisión de la historia.
Los errores de ortografía, gramática y mecánica en la escritura de partes del guión gráfico interfieren seriamente con la comunicación.


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Sueño de una Noche de Verano




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