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Resumen de la Actividad


Para mejorar el aprendizaje y la comodidad de los estudiantes con las expresiones meteorológicas, pídales que relacionen las expresiones meteorológicas con los elementos lógicos de la ropa. En el modelo de guión gráfico, un amigo está preguntando: "¿Qué llevas puesto y por qué?" Los estudiantes deben usar oraciones completas, una expresión apropiada del tiempo y opciones de ropa apropiadas para responder. Además de las expresiones meteorológicas, esta actividad permite a los estudiantes practicar su conjugación del verbo llevar y su uso del vocabulario de la ropa. Según el nivel de habilidad y el interés, los estudiantes pueden crear un guión gráfico simple y directo, o pueden elegir investigar el nuevo vocabulario de la ropa y expresiones meteorológicas menos comunes.

Para seguir avanzando, pida a los estudiantes que investiguen el clima en otras áreas del mundo en diferentes momentos. El amigo que llama en el guión gráfico indica dónde están, el clima, y ​​lo que, por lo tanto, están usando. Entonces el carácter del estudiante responde similarmente de su área del mundo.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Referencia del Plan de Lección


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