Una forma eficaz de involucrar a sus estudiantes es mediante la creación de guiones gráficos que examinen el tono, la elección de palabras, las imágenes, el estilo y el tema. Esta actividad se conoce con el acrónimo " TWIST ". En un TWIST, los estudiantes se enfocan en un párrafo en particular o en unas pocas páginas, para profundizar en el significado del autor. Para esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico de 5 celdas, ilustrando cada letra de TWIST para el poema de Maya Angelou "Aún me levanto" .
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TONO | El tono de este poema es seguro y fuerte. Cada estrofa tiene el mismo formato, indicando las formas en que el opresor intenta derribarla, pero cada vez ella se eleva. |
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ELECCIÓN DE PALABRAS | Angelou usa mucho lenguaje figurativo en el poema, especialmente símiles para mostrar comparaciones. Un ejemplo de esto es, "Porque me río como si tuviera minas de oro, cavando en mi patio trasero". |
| yo |
IMÁGENES | El uso de símiles ayuda al lector a visualizar lo que el poeta está tratando de transmitir. Un ejemplo de esto es: "Puedes pisarme en la misma tierra, pero aun así, como polvo, me levanto". |
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ESTILO | Este es un poema de 9 estrofas. Los versos son desiguales y la rima cambia a lo largo del poema. Cada estrofa rima de alguna manera. |
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TEMA | El tema de este poema es la confianza en uno mismo y el respeto por uno mismo. Hay ejemplos de esto a lo largo de todo el poema, ya que ella repite constantemente que se elevará por encima. |
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Fecha de vencimiento:
Objetivo: Crear un análisis TWIST de "Aún sigo subiendo".
Instrucciones para estudiantes: