Una manera de aumentar la comprensión de los estudiantes de poemas difíciles es pedirles parafrasear estrofa por estrofa. Los storyboards pueden ser una buena manera para que los estudiantes luchen para visualizar los eventos en cada estrofa. Para "A Poison Tree", pida a los estudiantes que representen los principales eventos de cada una de las cuatro estrofas. Luego, debajo de cada imagen, pídales que escriban una breve paráfrasis de la estrofa usando la gramática apropiada y las palabras y frases de transición apropiadas.
El orador le dice a su amigo lo que lo ha molestado, lo resuelven, y el orador ya no está enojado. El orador no le dice a su enemigo lo que lo hace enojar. Cuando lo embotella, su ira aumenta.
El orador imagina razones para temer a su enemigo. Sus temores y frustraciones aumentan su animosidad. Pero el orador no es honesto con su enemigo. Él le sonríe y actúa amistoso, construyendo una relación engañosa que carece de confianza.
La ira del hablante es como un veneno brillante que atrae al hablante ya su enemigo. La ira y el odio se vuelven atractivos para el orador, y su enemigo se engaña por su conducta engañosa.
El enemigo trata de aprovecharse del orador, pero el orador está un paso por delante de él. La ira secreta del hablante envenena y mata a su enemigo.
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Instrucciones para el estudiante
Cree un guión gráfico que parafrasee e ilustre cada estrofa del poema "Un árbol de veneno".
Nivel de Grado 6-12
Nivel de Dificultad 2 (Reforzamiento / desarrollo)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
