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Resumen de la Actividad


Crear un diagrama de trama no solo ayuda a los estudiantes a aprender las partes de la trama, sino que refuerza los eventos importantes y ayuda a los estudiantes a desarrollar una mayor comprensión de las estructuras literarias. Los estudiantes pueden crear un guión gráfico que capture el arco narrativo en un trabajo con un guión gráfico de seis celdas que contenga las partes principales del diagrama de la trama. En esta actividad, los estudiantes crearán un diagrama de trama visual de los principales eventos en Un espacio en forma de mango . Los estudiantes deben identificar los principales puntos de inflexión en la novela, como la exposición, la acción ascendente, el clímax, la acción descendente y la resolución.

Un ejemplo de diagrama de parcela espacial en forma de mango

Exposición: Mia de trece años no es como todos los demás. Para ella, las palabras, los números y los sonidos tienen color. Está a su alrededor, todo el tiempo, como si tener trece años ya no fuera lo suficientemente difícil. Cuando Mia comienza a tener problemas en la escuela, se da cuenta de que tiene que haber algo más en ella que simplemente no ser "normal".

Acción en ascenso: Mia comienza a tener un mal desempeño en matemáticas y finalmente les cuenta a sus padres lo que está pasando con ella. Después de ver a algunos médicos, Mia se entera de que tiene una afección llamada sinestesia. Se une a una comunidad en línea de otras personas como ella y comienza a aceptar quién es ella.

Clímax: Después de parecer menos enérgico de lo normal y no comer, el amado gato de Mia, Mango, muere. Mia se culpa a sí misma porque ha estado muy involucrada en sí misma y siente que descuidó a Mango y a los demás.

Acción de caída: Mia está triste durante mucho tiempo y no quiere hacer nada. Finalmente, regresa a la escuela y su vida aparentemente vuelve a la "normalidad". Su familia se ha vuelto más cercana y Mia se da cuenta de quiénes son sus verdaderos amigos.

Resolución: En la fiesta navideña de Roth, Mia y su hermano, Zack, ven que el gato de la familia ha tenido gatitos. Uno de ellos se parece exactamente a Mango y se dan cuenta de que Mango es el padre de la camada. Mia ve un color mostaza rodeando al gatito y no quiere reemplazar a Mango tan pronto. Esa noche sueña que está comiendo un hot dog con mucha mostaza en la feria y se da cuenta de que el gatito debe ser parte de su familia.


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Fecha de vencimiento:

Objetivo: Crear un diagrama de trama visual de Un espacio en forma de mango .

Instrucciones para el estudiante:

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Separe la historia en Título, Exposición, Acción ascendente, Clímax, Acción descendente y Resolución.
  3. Cree una imagen que represente un momento importante o un conjunto de eventos para cada uno de los componentes de la historia utilizando escenas, personajes y elementos apropiados.
  4. Escribe una breve descripción de cada uno de los ejemplos en el diagrama de la trama.
  5. Guarde y envíe el guión gráfico.

Referencia del Plan de Lección

Nivel de Grado 6-8

Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)

Tipo de Asignación Individual

Tipo de Actividad: Diagramas de Trazado y Arcos Narrativos


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Plot Diagram Rubric
Create a visual Plot Diagram that summarizes the story. The storyboard should have six cells: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Below each cell, type in a description of that part of the story.
Proficient Emerging Beginning
Design
Cells include images that help to tell the story and do not get in the way of understanding. Descriptions match the images.
Descriptions do not always match the images.
Descriptions are missing or do not match the images.
Plot
Each of the six cells represents a different part of the story. The cells are in order from beginning to end.
Two cells or fewer are out of order, or the storyboard is missing important information.
Important information is missing and/or three or more cells are out of order.
Spelling and Grammar
Spelling and grammar is mostly accurate. Mistakes do not get in the way of understanding.
Spelling is very inaccurate and hinders full understanding.
Text is difficult to understand.


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