En esta actividad, los estudiantes identificarán los componentes estructurales del poema, incluyendo estrofas y líneas. Los estudiantes también determinarán el esquema de la rima en cada estrofa etiquetando las líneas con las letras del alfabeto. Lo más importante, los estudiantes analizarán y describirán la idea principal de la estrofa.
El ejemplo proporcionado es para la primera estrofa.
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Nivel de Grado 4-5
Nivel de Dificultad 3 (Desarrollo de la maestría)
Tipo de Asignación Individuo o Socio
