Adjetivos Posesivos Franceses

Este Storyboard That actividad forma parte de la guía del profesor Francés Adjetivos


Adjetivos Posesivos Franceses

Ejemplo



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Resumen de la Actividad


Los adjetivos posesivos franceses pueden ser difíciles para los estudiantes anglófonos ya que el género del adjetivo corresponde al sustantivo que posee, en lugar del sustantivo que posee. En la oración "John comió su almuerzo", por ejemplo, "his" corresponde en género a "John" en inglés, pero a "lunch" en francés. Crear una representación visual de los dos sustantivos en cuestión puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor este cambio conceptual.

En esta actividad, los estudiantes crearán un guión gráfico de seis celdas que ilustra una oración que usa un pronombre posesivo . Los estudiantes deben incluir un pronombre posesivo para cada una de las seis categorías de pronombres personales en francés.


MA / MON / MES Je lis mon livre.
TA / TON / TES Jean, est-ce que c'est ton frère là-bas?
SA / HIJO / SES Le directeur téléphone à sa femme.
NOTRE / NOS Nous faisons nos devoirs.
VOTAR / VOS Madame Michelot, ¿os achetez-vous vos chaussures?
LEUR / LEURS Les élèves mangent leur repas.


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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables.) Después de hacer clic en "Copy Assignment", cambie la descripción de la asignación en su Dashboard.)



Instrucciones para el alumno

Crea un guión gráfico de seis celdas para practicar adjetivos posesivos con cada pronombre. Las personas y los objetos en su escena deben ser consistentes en número y género con el texto de su oración.

  1. Haga clic en "Iniciar asignación".
  2. Etiquete cada cuadro de título con un pronombre posesivo.
  3. Escribe una oración usando ese pronombre en el cuadro de descripción.
  4. Crea una ilustración para tu oración usando escenas, elementos y personajes apropiados.
  5. Guarde y envíe su guión gráfico.
French Possessive Adjectives Template

Modelo


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Rúbrica

(Utilice esta rúbrica o crear su propio en Quick Rubric .)






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