A pesar de ser un texto de no ficción, Volcanes contiene lenguaje figurativo, incluyendo personificación y símiles . En esta actividad, los estudiantes pueden mostrar su comprensión del lenguaje figurativo mediante la identificación de ejemplos, y la creación de una representación literal o figurativa del lenguaje figurativo.
(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).
Cree un storyboard que muestre tres ejemplos de lenguaje figurativo en [TITLE].
Anima a los estudiantes a crear símiles, metáforas o personificaciones originales inspiradas en los volcanes. Modela ejemplos y discute qué los hace vívidos y efectivos. Invita a la creatividad conectando las características del volcán con objetos o acciones cotidianas.
Enumera las partes de un volcán (lava, ceniza, erupción, cráter) en la pizarra. Guía a los estudiantes para describir cada una usando sus sentidos. Esto construye un vocabulario compartido y genera ideas para el lenguaje figurado.
Toma un hecho científico (por ejemplo, "La lava fluye por la montaña") y demuestra cómo convertirlo en un símil o personificación, como "La lava corría por la montaña como un río salvaje." Muestra tu pensamiento en voz alta para mayor claridad.
Pide a los estudiantes que elijan un hecho sobre un volcán y les ayudes a crear un símil, metáfora o personificación. Anima a usar un lenguaje lúdico y comparaciones descriptivas.
Invita a los estudiantes a compartir sus oraciones figuradas con la clase. Discute qué hace que cada una sea poderosa y celebra sus esfuerzos creativos. Esto ayuda a reforzar el aprendizaje y a construir confianza.
Volcanoes incluye lenguaje figurado como personificación y símiles, como “El Monte Santa Helena despertó de su largo sueño” y “los bosques fueron derribados como una fila de fósforos”. Estas frases ayudan a los lectores a visualizar eventos volcánicos de manera creativa.
Utiliza Volcanoes de Seymour Simon para involucrar a los estudiantes haciendo que identifiquen e ilustren ejemplos de lenguaje figurado presentes en el texto. Asigna a los estudiantes crear guiones gráficos mostrando cada ejemplo, etiquetando el tipo (símil, personificación) y proporcionando representaciones visuales.
Una gran actividad es que los estudiantes identifiquen tres ejemplos de lenguaje figurado en Volcanoes y creen un guion gráfico para cada uno. Pueden ilustrar el significado y etiquetar el tipo de lenguaje figurado utilizado, haciendo que el aprendizaje sea interactivo y visual.
Los textos de no ficción como Volcanoes usan lenguaje figurado para hacer que la información factual sea más vívida y relatable. Técnicas como símiles y personificación ayudan a los estudiantes a entender y recordar mejor conceptos científicos.
El lenguaje literal expresa hechos directamente, mientras que el lenguaje figurado usa comparaciones o frases imaginativas. En Volcanoes, “La corteza de la Tierra se rompe en grandes secciones” es literal, mientras que “como una cáscara de huevo agrietada gigante” es figurado, ayudando a los estudiantes a visualizar el concepto.