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Narrador: En la Escuela Primaria "Benito Juárez" llegó un nuevo alumno llamado Diego.
¡Hola! Estoy un poco nervioso por mi primer día
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Narrador: Diego tiene dificultades severas de comunicación y le cuesta participar en algunas actividades.
Bienvenido, Diego. Estamos felices de que estés aquí.
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Trabajaremos juntos para eliminar las barreras que dificultan su aprendizaje.
Quiero que Diego se sienta incluido y pueda aprender con sus compañeros.
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Los acompañaremos en todo el proceso. La familia es parte fundamental del apoyo.
Mamá de Diego: Nos preocupa que no pueda adaptarse.
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Excelente idea, así Diego participará más en clase.
Podemos utilizar materiales visuales y actividades adaptadas.
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Narrador: Poco a poco, Diego comenzó a integrarse con sus compañeros.
Diego, ¿quieres trabajar con nosotros?
¡Siiiiii!
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(Diego participando en una exposición)
Ahora me siento seguro para participar.
¡Muy bien, Diego! Has avanzado mucho.
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Narrador: Gracias al apoyo de la USAER, la escuela, la familia y los compañeros colaboraron para favorecer la inclusión.
Todos tienen derecho a aprender y participar.
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¡Juntos aprendemos mejor!
Narrador: La inclusión beneficia a toda la comunidad escolar porque enseña respeto, igualdad y valoración de la diversidad.

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