Mi viaje al centro del conocimiento 2
Texto del Guión Gráfico
- Yo propongo ir a la zona potencial del turismo como la playa y explicar los beneficios y las contras
- Formados ya los equipos, Cada uno aporta ideas sobre qué aspectos del destino quieren investigar y cómo recopilar información
- Yo propongo ir a la zona arqueologica de Teotihuacan y explicar como beneficia y afecta al patrimonio el turismo
- Yo propongo un museo interactivo e investigar cual es su aportación en el turismo.
- Todos muestran una iniciativa para la planeación
- Yo propongo hacer una visita interactiva a las piramides de Egipto y sacar lo mas importante del turismo.
- ¿Que les parece si de todas, elegimos donde tengamos experiencias todos juntos? Podria ser buena ir a Teotihuacan
- Respetan y comprenden la decisión más segura
- Si lo ponemos por la cercania y la practica, me parece bien
- ¡Si hay que ir!
- Propongo que hay que dividirnos e investigar con los locales.
- Yo investigare los beneficios que trae el turismo
- Yo investigare sobre como afecta el turismo al patrimonio
- Construyen conocimientos a base de recopilación
- Me encargare de ver como es la cultura aqui.
- Yo podria encargarme de investigar aparte su historia
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