Zahlenzeile

LEERME

Einführung in Fraktionen | Graphic Organizers for Math

Deslizar: 1
Wenn ich entlang einer Ziffernzeile gehen, könnte ich einen Schritt auf jeder ganzen Zahl machen.
Schnecken gehen nicht oder hüpfen.
Deslizar: 2
Wir kriechen.
Deslizar: 3
Langsam.
Deslizar: 4
Die Schnecke hat eine kleine Distanz zurückgelegt, aber er ist noch nicht auf die '1' auf der Nummernlinie gekommen. Er hat nur einen Bruch bewegt!
Deslizar: 5
1/2
GANZE
Unser ganzes ist der Abstand zwischen 0 und 1, und es wurde in 2 gleiche Teile aufgeteilt. Die Schnecke hat 1 dieser Teile bewegt und befindet sich nun bei 1/2 auf der Nummernlinie.
Deslizar: 6
1/3
2/3
GANZE
Unser ganzes bleibt das gleiche, aber jetzt ist es in 3 gleiche Teile aufgeteilt worden. Die Schnecke hat 2 dieser Teile bewegt und ist bei 2/3 auf der Nummernlinie angekommen.
Deslizar: 7
GANZE
Schau! Die Schnecke hat es 3/4 der Weise zu 1 auf der Zahllinie gebildet!
Deslizar: 8
GANZE
Sehen Sie sich das an. Die Schnecke hat den ganzen Weg der GANZEN bewegt. Das ist das gleiche wie 1, 2/2, 3/3 und 4/4 auf der Nummernlinie!
Deslizar: 0
Ich bin ein Rockstar.

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