"The Tyger" y "El Cordero" TWIST Comparación

"The Tyger" y "El Cordero" TWIST Comparación
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Actividades y Plan de Lecciones de Tyger

El Tyger de William Blake

Planes de Lecciones de Bridget Baudinet

"The Tyger" es el poema más enseñado por William Blake. Su estilo repetitivo y su corta duración lo hacen accesible a los lectores jóvenes, pero el tema que explora no es nada infantil. En "The Tyger", Blake no sólo explora la convivencia del bien y el mal, sino que también cuestiona la fuente de su existencia, preguntándose cómo un único creador podría crear belleza y horror. El poema resuena con los lectores modernos porque su pregunta esencial sigue sin respuesta. Preguntas como "¿por qué las personas buenas sufren?" Y "¿cómo pueden las personas buenas hacer cosas malas?", Ambas se relacionan con la premisa del poema. Mientras que "The Tyger" se puede entender a nivel superficial sin mucho conocimiento previo, también incluye poderosas metáforas y una serie de alusiones religiosas y clásicas que pueden enriquecer el análisis y el interés de los estudiantes avanzados.
Yuxtaposición en la Literatura

Yuxtaposición

Planes de Lecciones por Anna Warfield

La yuxtaposición es un término literario que describe la colocación de las cosas cerca unas de otras. Las "cosas" pueden ser personas, lugares, ideas, objetos, estados de ánimo, motivos, emociones, etc. La yuxtaposición como elemento literario se logra colocando dos (o más) "cosas" cerca unas de otras. Al igual que la clasificación en la ciencia, y la comparación y el contraste, al colocar dos objetos uno junto al otro, las similitudes y las diferencias son típicamente perceptible de inmediato. Cuanto menos parecidos son los dos, mayor es el contraste, y más fácil es detectar los contrastes.


El Tigre

Storyboard Descripción

"The Tyger" y "El Cordero" TWIST Comparación

Texto del Guión Gráfico

  • "El Tyger"
  • T - Tono
  • P - Selección de Palabras
  • I - Imágenes
  • E - Estilo
  • ¿Quien te hizo?
  • ¿Quien te hizo?
  • ¿Quien te hizo?
  • T - Tema
  • "El cordero"
  • Asustado y temeroso: El orador encuentra al tigre y su creador aterrador, pero también está impresionado por su poder
  • Miedo, fuego, atrevimiento, torsión, temor, terrores, lanzas, lágrimas
  • "Tyger Tyger, ardiendo brillante, / En los bosques de la noche ..."
  • El poema es una serie de preguntas repetidas planteadas en seis estrofas regulares. Las preguntas intensifican la emoción del poema, pero quedan sin respuesta al final del poema.
  • ¿Quién me hizo?
  • ¿Quien te hizo?
  • La incapacidad de responder a la pregunta del orador lleva a un tema sobre la incapacidad de la humanidad para comprender los orígenes del mal en nuestro mundo.
  • Alegre y reconfortante: El hablante describe la vida idílica del cordero y confía en que Dios está cuidando el cordero
  • Cordero, deleite, más suave, brillante, tierna, alegrarse, manso, suave, niño, bendiga
  • "Pequeño Cordero ... te pido que alimente / Por la corriente y o'er el hidromiel ..."
  • El poema contiene dos estrofas con lenguaje simple y sílabas cortas. La primera estrofa hace una pregunta y la segunda estrofa responde.
  • Oh, Dios lo hizo. Lo tengo.
  • Las palabras reconfortantes del poema envían un mensaje de que Dios ama y cuida de todas sus criaturas.
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