Plantilla UBD Etapa 1
Storyboard Descripción
Ejemplo y plan de lección de UBD Understanding By Design Etapa 1: Identificar los resultados o resultados deseados
Texto del Guión Gráfico
- ETAPA 1: IDENTIFICAR LOS RESULTADOS O RESULTADOS DESEADOS
- ESTABLECER METAS
- Mis alumnos sabrán _____ y sabré que lo entienden porque podrán _____.
- Taller: Escribiendo una meta inteligente!
- COMPRENDER EL ENTENDIMIENTO
- Si espero que mis alumnos aprendan X, ¡primero necesitan saber A, B, C y D!
- PREGUNTAS ESENCIALES
- ¿Qué sería _____ sin _____? ¿Cómo puedes hacer _____ con _____? ¿Cómo podemos ser _____?
- RESULTADO FINAL DESPUÉS DE LA UNIDAD
- Al final de mi unidad, mis alumnos deberían poder ______. También deben saber la diferencia entre _____ y _____. Finalmente, deben dominar _____.
- Hoy hazlo ahora: ¿Puedes descubrir _____?
- DESPUÉS DEL FIN DE LA UNIDAD
- Los estudiantes deben poder hacer A, B, C y D, y demostrar que pueden hacer X mostrándome que pueden __________________.
Más de 30 millones de guiones gráficos creados