Pronombres de Objetos Directos - Proceso
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Pronombres de Objetos Directos en Inglés
Planes de Lecciones de Lourdes Fernandez
Los objetos directos y los pronombres de objetos directos pueden ser difíciles de entender en inglés, ¡y mucho menos en español! Nuestras actividades de guión gráfico se pueden utilizar como modelos para que los estudiantes creen las suyas propias.
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Storyboard Descripción
Pronombres Españoles | Pronombres de Objetos Directos
Texto del Guión Gráfico
- Deslizar: 1
- Pregunta: ¿Tienes "qué"? Respuesta: las flores
- hacer
- Las flores
- ¿Juan, tienes las flores? ---------------------------------- Juan, ¿tienes las flores?
- Deslizar: 2
- Pregunta: ¿Estás lavando "qué"? Respuesta: los platos sucios
- hacer
- ¿Juan, lavas los platos sucios? -------------------------------------------- Juan, estás lavando el ¿platos sucios?
- Deslizar: 3
- yo
- Nos
- Os
- Te
- Los
- Lo
- la
- Las
- Los pronombres de objetos directos pueden usarse para reemplazar sustantivos de objetos directos para reducir la repetición. Sería como decir "él", "él", "ella", "ellos" en inglés. En español deben estar de acuerdo con el sustantivo que están reemplazando.
- Sí, tengo las FLORES.
- Sí, los tengo.
- Las flores
- Las
- ¿Juan, tienes las flores? ---------------------------------- Juan, ¿tienes las flores?
- Deslizar: 4
- yo
- Nos
- Os
- Te
- Los
- Lo
- la
- Las
- No, no los estoy lavando.
- No, no estoy lavando los platos sucios.
- Los platos sucios
- Los
- ¿Juan, lavas los platos sucios? -------------------------------------------- Juan, estás lavando el ¿platos sucios?
- Deslizar: 5
- Después de reemplazar el sustantivo del objeto directo por un pronombre, asegúrese de colocarlo antes del verbo conjugado. Aquí está la conversación todos juntos.
- Las
- Las
- Coloque el pronombre ANTES del verbo
- Tengo
- ¿Juan, tienes las flores?
- Deslizar: 6
- Lavo
- Los
- Los
- Coloque el pronombre ANTES del verbo
- No, no los lavos. Estoy estudiando
- ¿Juan, lavas los platos sucios?
- Deslizar: 0
- Los platos sucios
- Los objetos directos reciben la acción del verbo, o responden a la pregunta "qué" o "quién" después del verbo.
- Sí, yo las tengo.
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