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Troubles de L'alimentation et Stratégies D'adaptation

Texto del Guión Gráfico

  • ÉCOLE
  • FACTEUR DE STRESS INCONTRÔLABLE
  • TEST SUR VENDREDI Étudier la revue jeudi
  • Le rapport du livre est prévu mardi. Le quiz et l'examen seront effectués mercredi et jeudi, suivis du test vendredi.
  • MAUVAISE SANTÉ
  • J'ai tellement de travail à faire. La nourriture me fait toujours sentir mieux.
  • AGENDA
  • J'ai tellement de travail à faire. Si j'écris la liste, je peux prioriser mon temps.
  • PRISE EN CHARGE SAINE
  • Tim connaît une anxiété dans unSituation incontrôlable.
  • Tim est TenterPour faire face à un stress de manière négative.
  • Peut-être que je dirais le dîner aujourd'hui.Perte de Poids Pourrait me faire sentir mieux.
  • Tim décide d'organiser sonCalendrier desoulager le stress.
  • 
  • Ya me rencontrer à l'extérieur
  • Vous êtes à la maison? Voulez-vous marcher?
  • PARENTS
  • Marque est ExpérimenterUn incontrôlableStressantsituation.
  • Pourquoi se battent-ils toujours?
  • Même siperte de poidsPeut ne pas résoudre le problème, Mark se sent capable de contrôler quelque chose grâce à un mécanisme d'adaptation négatif.
  • Mark choisit une compétence d'adaptation plus saine parSocialiseravec des amis.
  • . . .
  • Cool, Sortez Dans une Minute
  • DES SPORTS
  • Non, non, non, non. Tout est faux! Commencez par le haut.
  • Je vais sauter le petit-déjeuner et le déjeuner afin que je puisse être en meilleure forme.
  • La pratique est parfaite. Je peux le faire!
  • Lisa ressent une forte anxiété dans une situation incontrôlable de son entraîneur.
  • Lisa, une habileté d'adaptation négative l'aidera à faire face à la pression.
  • Lisa se concentre sur ses capacités plutôt que sur ses erreurs et tente d'effectuer à nouveau.
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