5W की टिंकर बनाम डेस मोइनेस
Texto del Guión Gráfico
- Deslizar: 1
- सुप्रीम कोर्ट का फैसला क्या था?
- "इस मामले की परिस्थितियों में धनुषाकार पहनना 'शुद्ध भाषण' के समान था जो प्रथम संशोधन के तहत व्यापक सुरक्षा का हकदार है।" - जस्टिस अबे फोर्टस
- 7-2 के फैसले में, सुप्रीम कोर्ट ने छात्रों के पक्ष में फैसला सुनाया। सुप्रीम कोर्ट ने कहा कि छात्रों और शिक्षकों ने "स्कूल के गेट पर भाषण या अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता के लिए अपने संवैधानिक अधिकारों को नहीं बहाया।" चूंकि टिंकर सीखने के माहौल को बाधित नहीं कर रहे थे, इसलिए इस प्रतीकात्मक भाषण को सर्वोच्च न्यायालय के मामले के बाद अनुमति दी गई थी।
- Deslizar: 2
- यह कब हुआ?
- 1965 में टिंकर के छात्रों ने अपने आर्म्बैंड को स्कूल में पहना था। उसी वर्ष वियतनाम युद्ध में लगभग 2,000 अमेरिकी सैनिक मारे गए थे। अगले पांच वर्षों में, मृत्यु दर लगभग 10 गुना बढ़ जाएगी। 1960 के दशक के अंत में युद्ध का विरोध और विरोध लगातार बढ़ता गया।
- Deslizar: 3
- छात्रों ने उनके निलंबन से क्यों लड़ाई की?
- नहीं न भुजा बैंड
- सम्मिलित हों मार्चिंग बैंड!
- प्रिंसिपल का कार्यालय
- छात्रों ने अपने निलंबन का संघर्ष किया क्योंकि उन्हें लगा कि आर्म बैंड के बारे में बिल्कुल नया स्कूल नियम उनके उद्देश्य और उनके 1 संशोधन अधिकारों का उल्लंघन है। छात्रों ने तर्क दिया कि आर्म बैंड प्रतीकात्मक भाषण का एक रूप था जिसे संरक्षित किया गया था क्योंकि यह कक्षा के अंदर सीखने की प्रक्रिया में हस्तक्षेप नहीं करता था।
- Deslizar: 4
- इन छात्रों ने कहां विरोध किया?
- उत्तर हाई स्कूल
- जे जे क्रिस्टोफर एकहार्ड ने जॉन और मैरीबेथ टिंकर के साथ, डेस मोइनेस इंडिपेंडेंट कम्युनिटी स्कूल डिस्ट्रिक्ट में अपने पब्लिक हाई स्कूल और जूनियर हाई स्कूल के लिए अपनी मेहँदी लगाई।
- Deslizar: 5
- मामले में शामिल छात्र कौन थे?
- इस मामले में शामिल छात्रों में 15 वर्षीय जॉन एफ टिंकर, 16 वर्षीय क्रिस्टोफर एकहार्ट और 13 वर्षीय मैरी बेथ टिंकर थे। हालांकि छात्रों ने महसूस किया कि वियतनाम युद्ध के विरोध में उन्हें मेहराब पहनने का अधिकार था, उन्हें निलंबित कर दिया गया क्योंकि वे स्कूल में एक नए एंटी-आर्मबैंड नियम का उल्लंघन कर रहे थे।
Más de 30 millones de guiones gráficos creados
¡Sin Descargas, sin Tarjeta de Crédito y sin Necesidad de Iniciar Sesión Para Probar!
