Selle tegevuse jaoks loovad õpilased ämblikveebi kaardi, mis kirjeldab II maailmasõja peamist pöördepunkti aastatel 1942–1945 . Pöördepunkt on otsus, tegevus või muudatus, mis mõjutab oluliselt olukorra suunda või tulemust. Kui õpilased on uurinud sõja pöördepunkti, peaksid nad looma kolme paneeli storyboardi, mis vastab järgmistele küsimustele:
Pikendustegevus
Selle laiendustegevuse jaoks loovad õpilased oma süžeeskeemile täiendava komponendi, mis teoreerib, mis nende arvates võis juhtuda, kui nende sündmus oleks toimunud teisiti. Näiteks võib mõni tudeng väita, et sõja tagajärg võis olla drastiliselt erinev, kui Hitler ei tunginud kunagi Venemaale, kui Truman ei lasknud kunagi aatomipommi alla või Alan Turing ei "purustanud" Saksa Enigma masinat. Õpilased peaksid jagama klassikaaslastega oma teooriaid ja laskma kaaslastel jagada, kui usutavaks nad usuvad, et nende teooriad olid.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge ämblikukaart, mis analüüsib pöördepunkti Teises maailmasõjas aastatel 1942–1945, küsides, mis see sündmus oli, milline oli selle tulemus ja kuidas see ajalugu muutis.
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
