See ei ole mitte ainult plakatite lõbu loomine, vaid ka kasulik viis õpilastele tuua esile ajaloolise näitaja kõige olulisemad aspektid visuaalsete kõrval. Biograafiaplakatid võivad olla lõpphinnangutena või täiendava uurimis- ja esitlusprojekti täiendamiseks. See projekt nõuab üliõpilastel täiendavaid uuringuid, kuid on lihtne sobitada mis tahes ajalooüksusega!
Kasutades ühte malli või alustades plakatiplaani nullist, koostavad õpilased oma valitud pildi profiili. Sõltuvalt nõuetest või keerukusest võivad õpilased oma plakatitele lisada ajakava. Samas muudab väga suur hulk märke, stseene ja objekte üliõpilastele väga lihtne kohandada oma projekti, et see sobiks iga suunisega.
Soovi korral selle ülesande lisamiseks leidke rohkem biograafiaplakatite malle!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge elulooplakat, mis kirjeldab teie valitud või määratud ajaloolise isiku elu.
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Tekkiv | Vajab Täiustamist | |
---|---|---|---|
Kirjeldus | Kirjeldus sisaldab vähemalt viit olulist fakti kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. | Kirjeldus sisaldab vähem kui viit olulist fakti või teavet, mis pole kuulsa või ajaloolise isiku kohta asjakohane. | Kirjeldus on puudulik ega sisalda olulist teavet kuulsa või ajaloolise tegelase kohta. |
Kunstilised Kujutised | Kunst, mis on valitud kuulsale või ajaloolisele tegelasele sobivate stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks. Need täiustavad plakatit, sümboliseerides või illustreerides figuuri kohta olulisi fakte. Aega ja hoolt kulub selleks, et stseenid oleksid korralikud, pilkupüüdvad ja loomingulised. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on enamasti täpne, kuid mõned vabadused võivad ülesandest kõrvale juhtida. Stseeni konstruktsioonid on korralikud ja vastavad põhilistele ootustele. | Stseenide, tegelaste ja esemete kujutamiseks valitud kunst on liiga piiratud või puudulik. |
Inglise Konventsioonid | Ideid organiseeritakse. Grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu on vähe või üldse mitte. | Ideed on enamasti organiseeritud. Esineb mõningaid grammatilisi, mehaanilisi või õigekirjavigu. | Süžeeskeemi tekstist on raske aru saada. |