Tegevuste Ülevaade
Võrdlus- ja vastandkaardi koostamine on suurepärane võimalus õpilastel näidata oma teadmisi maailma peamiste religioonide kohta, nagu kristlus, islam, hinduism, budism, judaism ja sikhism. Selles tegevuses täidavad õpilased olulist teavet iga peamise maailmareligiooni kohta, kasutades teksti ja illustratsioone, mis sisaldavad sümboleid, tegelasi, infograafikuid, stseene või esemeid.
Teemad, mis on õpilastel abiks, on järgmised:
- Kui religioonid tekkisid
- Kus nende järgijad asuvad üle maailma
- Kui palju järgijaid on igal religioonil täna
- Mis on mõned olulised kujutised
Õpilased saavad kasutada diagrammi märkmete tegemise viisina, kui nad õpivad tundma iga religiooni, ja seejärel kasutada seda diagrammi õpijuhisena. Teise võimalusena võib õpetaja lasta õpilastel diagrammi lõpliku hindamisena luua.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Loo süžeeskeemide tabel maailma peamiste religioonide kohta, nagu kristlus, islam, hinduism, budism, judaism ja sikhism. Tõstke esile olulised faktid iga religiooni kohta, näiteks selle kohta, kus selle järgijad maailmas elavad, kui palju järgijaid tal täna on, millal see tekkis, ja olulised sümbolid või esemed.
Õpilase juhised:
- Klõpsake nuppu „Alusta määramist“.
- Malli kasutades täitke faktid, kasutades sõnu ja illustratsioone iga peamise maailmausundi kohta.
- Lisage iga lahtri jaoks täpne teave ja looge illustratsioon, mis esindab igaüks, kasutades sobivaid stseene, märke, infograafikuid ja üksusi.
- Säästke sageli!
Tunniplaan Viide
Rubriik
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Tekkiv | Algus | |
|---|---|---|---|
| Faktid | Tekst ja pildid sisaldavad selget selgitust oluliste faktide kohta iga suurema maailmareligiooni kohta, nagu päritolu, asukoht, rahvaarv ja olulised sümbolid või objektid. | Tekst ja pildid sisaldavad oluliste faktide selgitust iga suurema maailmareligiooni kohta, kuid selgituses võib puududa selgus või võib esineda ebatäpsusi. | Tekst ja pildid ei selgita olulisi fakte iga suurema maailmareligiooni kohta. Teave on enamasti puudu või ebatäpne. |
| Süžeeskeemi Pildid ja Pingutused | Õpilane näitab selgelt püüdu edastada fakte iga maailma religiooni kohta sobivate stseenide, tegelaste, esemete, sümbolite või infograafika kaudu. Illustratsioonid näitavad selgelt, et aega, hoolt ja vaeva on pandud. | Õpilane üritab graafika abil edastada fakte iga maailma religiooni kohta, kuid kujutis võib olla segane, segane või puududa üksikasjad. | Õpilane ei anna selgelt edasi fakte maailma religioonide kohta ning kujutamine on ebatäpne või kohatu. |
| Õigekiri ja Grammatika | Õpilane kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatikat. Vigu pole. | Õpilane teeb ühe või kaks väiksemat õigekirja- ja grammatikaviga. | Õpilane teeb mitmeid õigekirja- ja grammatikavigu. |
Kuidas Aidata Õpilastel Erinevaid Religioone Võrrelda
Tutvustage Erinevaid Religioone
Alustuseks tutvustage õpilastele erinevate religioonide põhitõdesid. Näiteks islami ja kristluse tähendused ja päritolu. Õpetajad võivad alustada arutelu ka sellest, et arutlevad õpilastega üldiselt religiooni kontseptsiooni üle ja liiguvad seejärel aeglaselt erinevate religioonide juurde. Mõned õpilased võivad olla teadlikud ka paljudest erinevatest religioonidest, nii et loengud saavad tugineda õpilaste eelnevatele teadmistele.
Analüüsige Ühiseid Põhjuseid
Aidake õpilastel ära tunda ja võrrelda ühiseid teemasid, nagu uskumused Jumalast, hauatagusest elust, moraalist ja elu tähendusest, mis esinevad teistes usundites. Õpilased oskavad leida sarnasusi monoteismi või polüteismi, elusolendite eesmärgi, elu põhireeglite jms alusel.
Uurige Praktikas Esinevaid Erinevusi
Vaadake paljusid riitusi, tseremooniaid ja protseduure, mida iga religioon kasutab, ning rääkige nende tähtsusest jumalateenistuse ja igapäevaelu seisukohalt. Õpilased saavad mõtiskleda ka erinevate jumalateenistuskohtade ja religiooni kõrgelt hinnatud aspektide üle. Näiteks kristluse kirikud ja islami mošeed on olulised jumalateenistuskohad.
Julgustage Lugupidavat Keskkonda
Pöörake suurt rõhku vajadusele läheneda religiooniõppele avatud meelega, austusega ja tundlikkusega teiste uskumussüsteemide ja käitumisviiside suhtes. Julgustada õpilasi avaldama oma arvamust ja vaatenurka, kuid kuulama ka tähelepanelikult teisi õpilasi ja austama nende arvamust.
Korduma Kippuvad Küsimused Maailma Religioonide Võrdlemise ja Vastandamise Kohta
Millised on maailma suuremate religioonide peamised doktriinid?
Kristlus, islam, judaism, hinduism, budism ja sikhism on mõned laialdaselt järgitud religioonid maailmas. Igal religioonil on ainulaadsed kultuurilised ilmingud, traditsioonid ja uskumused. Neid religioone saab eristada uskumuste, rituaalide, tavade ja ajaloo põhjal. Enamik peamisi religioone annab edasi inimelu eesmärki, rahu tähendust ja seda, kuidas inimesed saavad oma elu Maal veeta.
Kuidas käsitlevad erinevad religioonid taevast ja põrgut?
Religioonidel on hauataguse elu kohta suur hulk uskumusi. Teised panevad rohkem rõhku paradiisi ja põrgu ideedele, samas kui mõned (nagu hinduism ja budism) usuvad reinkarnatsiooni või teistsugustesse eludesse. Igal religioonil on erinevad uskumused, mis põhinevad nende usujuhtide või pühade tekstide põhiprintsiipidel.
Millised on erinevatele religioonidele omistatavad peamised riitused ja kombed?
Palve, meditatsioon, jumalateenistused, palverännak, toitumispiirangud, tseremooniad ja festivalid on vaid mõned näited tavadest ja rituaalidest, mis kõik on erinevates religioonides väga erinevad. Enamikul maailma religioonidest on terve hulk süsteeme, mida inimesed järgivad, näiteks moslemid järgivad halal-dieeti, juudid söövad koššertoitu jne.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Judaism
See Tegevus on osa Paljudest Õpetajate Juhenditest
Proovige 1 kuu
30-päevane raha tagasi garantii Ainult uued kliendid Täishind peale tutvustuspakkumist
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
