Võimalus vastata küsimustele teksti tõenditega on oskus, mida õpilased kasutavad kogu elu. Selles tegevuses harjutavad õpilased seda harjutust. Neile esitatakse küsimus või viip ja luuakse süžeeskeem, mis vastab viipale, kasutades nende vastuse toetamiseks vähemalt kolme tekstist pärit tõendit . Näite viip on: "Millised on Joshi suhted oma vanematega?" Õpilastelt oodatakse küsimusele vastamiseks ja vastuste illustreerimiseks kirjelduskaste. Õpilased peaksid vastuse toetuseks tekstist leidma kolm näidet.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeemid, mis vastavad viipale kolme näite abil.
Õpilaste juhised:
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud | Arenevad | Algus | |
|---|---|---|---|
| Toetus Tekst | Näited valitud täielikult toetada vastus küsimusele. | Mõned näited vastata küsimusele õigesti, kuid mitte kõik. | Enamik näiteid ei toeta vastust küsimusele. |
| Tsitaat / Tekst | Tõendid teksti õigesti tsiteeritud või ümbersõnastatud. | On mõned väikesed vead tsitaat / kirjeldus tekstist. | Tsitaat või parafraas on puudulik või segane. |
| Illustratsioon Näidete | Ideed on hästi korraldatud. Pilte illustreerivad selgelt näiteid tekstist. | Ideed on korraldatud. Enamik pilte aitavad näidata näiteid tekstist. | Ideed ei ole hästi korraldatud. Pilte on raske aru saada. |
