https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/poiss-triibuline-pidžaamad-john-boyne/tähemärki-võrrelda

Tegevuste Ülevaade


Järelduste tegemine ja selgitus selle kohta, kuidas üks tegelane on seotud ja mängib teisest välja, on üliõpilastele hea treening. Bruno ja Shmueli, nagu näiteks Bruno ja Shmueli, võrdlemine ja kontrastimine võimaldab õpilastel mõelda, mida tekst selgesõnaliselt ütleb, ja võimaldab neil teha kohalikke järeldusi.

Bruno ja Shmueli võrdlemisel peaksid üliõpilased nägema, et Bruno on väga uudishimulik poiss, kuid ta ei ole tema olukorrast täiesti teadlik. Shmuel, kuigi ta ei pruugi aru saada, et sadu kinnipeetavaid hukatakse, on teadlik, et teda peetakse kolmanda klassi kodanikuks - või isegi mitte-isikuks - ja on väga ettevaatlik, et mitte õhutada valvurite viha ümber laagris.

  • Enne lugemist on hea tutvustada oma õpilasi märkide loendisse.

  • Lugedes peaksid õpilased jälgima nende märke ja täitma nende kohta teavet. Suurepärane võimalus seda teha on peatada pärast iga peatükki ja paluda neil täita uut teavet, mida nad on õppinud. Kui õpilased oma töölehtedel ruumist otsa saavad, saavad nad oma sülearvutites või paberi tagaküljel jätkata.

  • Kui olete lugenud, võrdle õpilased lõpetatud töölehti klassikaaslastega, salvestades kõik andmed, mida nad on vastamata jätnud. See teeb suurepärase õppimisjuhendi või laseb õpilastel kirjutada kirjutusülesande iseloomu alusel.

Paluge õpilastel lisada oma süžeeskeem paberile, mis vajab kogu romaani elementi põhjalikult selgitama, või ühendage see ülesanne esitlusega.



Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)



Õpilaste juhised

Looge süžeeskeem, mis tuvastab sarnasused ja erinevused kahe tähemärgi vahel poises triibulises pidžaamas.

  1. Kasutage oma õpetaja esitatud malli.
  2. Ühes veerus kirjeldage valitud tähemärkide sarnasusi.
  3. Teises veerus kirjeldage erinevusi.
  4. Illustreerige iga näidet sobivate stseenide, tähemärkide ja üksustega.
  5. Salvestage ja esitage oma süžeeskeem.

Tunniplaan Viide

Hindamistase 6-8

Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)

Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm

Liik: Võrdle ja kontrasti T-Chart


Rubriik

(Oma saate luua ka Quick Rubric.)


Compare and Contrast
Create a storyboard that compares the similarities and differences between two things.
Proficient Emerging Beginning
Comparison Analysis
Text and images include a clear explanation of similarities and/or differences between the categories or topics. These comparisons go beyond superficial elements and show strong understanding.
Text and images include an explanation of similarities and/or differences between the categories or topics, but the explanation may lack clarity or show only superficial understanding in some squares.
Text and images may include no explanation of similarities and/or differences, or they may make only superficial or inaccurate comparisons.
Storyboard Image and Effort
Student clearly shows effort to convey the setting, characters and specific scene of the book. The scene is clearly identifiable based on the graphic depiction.
Student attempts to convey the setting, characters, and specific scene through use of graphics, but the depiction may be confusing, disordered, or lack some detail.
Student does not clearly convey the setting, characters, and scene.
Spelling and Grammar
Student uses exemplary spelling and grammar. There are no errors.
Student makes one or two minor errors in spelling and grammar.
Student makes multiple errors in spelling and grammar.


Rohkem Storyboard That Tegevust

Poiss Triibuline Pidžaamad




Pilt Omistamine
  • 23072-Auschwitz • xiquinhosilva • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
*(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
https://www.storyboardthat.com/et/lesson-plans/poiss-triibuline-pidžaamad-john-boyne/tähemärki-võrrelda
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.