Mark Twaini klassikaline lugu vallatu väikelinna poissist Tom Sawyeri seiklused on lugejaid lugenud ligi 150 aastat. Kuigi eelnenud ajastul on Tomil tänastel noortel lugejatel trombide soovid lõbu ja vabaduse vastu. Twaini vaimukas proos ja lugu põnev kulminatsioon aitab selgitada, miks see romaan on tänapäeva klassiruumis põhiosa.
Kuigi see avaldati 1876. aastal, on Tom Sawyer seiklused seatud enne kodusõda, mõnel korral 1840. aastatel. Kuigi Twain kindlasti ei näe seda perioodi eksimatu, kujutab ta seda nooremat aega lihtsamal ajal idüllilise vabadusega. Tom Sawyer elab maakogukonnas, kus on hõlbus juurdepääs metsale, veele ja kooptidele - ideaalseks seikluseks. Ükski vabrikutest, raudteedest või postitellimuste kataloogidest ei piisa Peterburi kogukonna vaiksetest naudingutest, koht, kus vana käepideme on piisavalt lummav, et võita kooli ilusama tüdruku süda. Riigi seadmine pakub ka Twainile ideaalse lokaadi, et näidata oma kriitikat väikelinna Ameerika teadmatusest ja silmakirjalikkusest.
Twaini sotsiaalne kriitika paneb tema romaani satiiri, kirjutamise vormi, mis kasutab huumorit, et midagi kritiseerida. Erinevates punktides kasutab Twain humoorikat ülesehitamist: hüperbool, alahindamine, iroonia ja koomiline kokkupõrge. Nende koomiliste episoodide tulemus on tihti õnnistatud sotsiaalsete institutsioonide, sealhulgas kirikukogukondade, koolide, meeleolukate kogukondade ja kohtuistungite väike kriitika. Nooremad õpilased võitlevad sageli selle huumoriga. Saatele saatjate taustateave võib aidata neil seda seadet Tom Sawyer seiklusest paremini ära tunda.
Vaadake meie ülejäänud Õpetaja juhendid ja Tunniplaanid!
 |  |  |
