Lisää Kuvaa
Tietosanakirjat
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/diary-of-a-wimpy-kid-jeff-kinney/näkökulma

Toiminnan Yleiskatsaus


Näkökulma antaa silmät, korvat ja ajatukset merkin. Analysoimalla näkökulmasta, opiskelijat voivat kerätä tietoa tekijän tarkoitus, teema, ja ääni. Tässä toiminnassa opiskelijat tutkii kirjoittajan näkökulmasta sekä pyrittävä se on ainutlaatuinen ymmärrys elementtejä tarinan.


Ensimmäisen persoonan näkökulmasta Lukijat voivat nähdä kaiken läpi Greg silmiin.

  1. ”Mutta sitten sain selville, kuka en ole painia, ja olisin vaihdettiin Benny Wells sydämen.”

  2. ”Kappale on vain kolme minuuttia pitkä, mutta minusta tuntui, tunti ja puoli. Olin juuri rukoilemassa verhot menisi alas, jotta voisimme hypätä pois lavalta.”

  3. ”Kello 12.15, minä ja Rowley koulunsa käveli kindergartners kotiin. Koko matkan söivät neljäkymmentä minuuttia, ja oli vain kaksikymmentä minuuttia ennen Algebra vasemmalle, kun tulimme takaisin.”


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luo kuvakäsikirjoituksen joka osoittaa kertojan tunteita eri osia tekstistä.


  1. Tunnista näkökulmasta kertojan tarina.
  2. Valitse vähintään kolme esimerkkiä tekstistä, jotka osoittavat tunteita tai haluja kertojan.
  3. Havainnollistamiseksi esimerkit hyödyntämällä päätelmiä tekstistä.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)




*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/diary-of-a-wimpy-kid-jeff-kinney/näkökulma
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.