Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le roman. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et doivent appuyer leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est «l'amitié» . Tout au long du roman, Opal rencontre des membres dans la communauté et construit des relations avec eux.
Relation amicale
- La première amie qu'elle fait est Winn-Dixie; Elle le ramène à la maison et fait de lui une partie de sa famille.
- Plus tard, elle rencontre Otis, un gestionnaire de magasin d'animaux de compagnie déprimé, qui lui donne un emploi.
- Opal fait également amitié avec Amanda, qui, à l'origine, elle pensait être «pincée» et pas une bonne fille.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents en cause de Winn Dixie . Illustrer les exemples de chaque thème et écrire une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifiez le (s) thème (s) de Parce que de Winn Dixie vous souhaitez inclure et remplacer le texte "Thème 1".
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Identifier le (s) Symbole (s) | Tous les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. | La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incorrectement identifiés comme des symboles significatifs. | Aucun symbole n'est correctement identifié. |
| Identifier le (s) Motif (s) | Tous les motifs sont correctement identifiés comme des éléments récurrents importants ou des idées dans l'histoire. | Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incorrects. | Aucun motif n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes, les symboles et les motifs identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont importants. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes, symboles et motifs identifiés. Descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés, aux symboles et aux motifs. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules Storyboard montrent clairement la connexion avec les thèmes, les symboles et les motifs et aident à comprendre. | La plupart des cellules du storyboard aident à montrer les thèmes, les symboles et les motifs, mais certaines cellules du storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules Storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes, les symboles et les motifs. |
Comment Discuter de Thèmes Avec des Élèves Plus Jeunes
Introduire des Thèmes
Utilisez des mots simples et des exemples concrets pour expliquer aux élèves le concept de thèmes. Les enseignants peuvent commencer la discussion avec des questions ouvertes et poser des questions intéressantes aux élèves pour promouvoir le concept.
Donner la Pratique
Les enseignants peuvent donner aux élèves une histoire ou un petit paragraphe à lire et ensuite discuter du thème de cette histoire. Par exemple, le thème d'une nouvelle comme Le lièvre et la tortue. Cela induira des compétences de pensée critique et augmentera leur rythme de compréhension.
Encouragez la Créativité
Après avoir identifié les thèmes, les élèves peuvent écrire une courte histoire relative à ce thème. Par exemple, le thème principal de Because of Winn-Dixie est l'amitié. Les enseignants peuvent demander aux élèves d'écrire une histoire sur la façon dont ils ont rencontré leur meilleur ami ou de présenter leur meilleur ami d'une manière intéressante.
Promouvoir la Curiosité
Stimulez les conversations et encouragez les élèves à poser des questions. Les enseignants peuvent accroître la confiance des élèves en leur donnant une chance de se démarquer et d'être eux-mêmes.
Soyez Solidaire et Patient
N'oubliez pas que les jeunes enfants peuvent avoir besoin de plus de temps pour digérer et comprendre des idées compliquées, alors soyez patient et encourageant. Soyez compréhensif et patient, et si nécessaire, donnez des justifications et des exemples.
Foire aux Questions sur la Représentation du Thème Dans À Cause de Winn-Dixie
Quel est le thème central de l'histoire "A cause de Winn-Dixie" ?
Le pouvoir de l'amitié et comment elle peut conduire à la guérison et à une transformation constructive dans la vie des gens est le thème central du livre.
Comment les lecteurs peuvent-ils comprendre le thème de l'amitié à travers la relation entre Opal et Winn-Dixie ?
Le motif de l'amitié est fortement influencé par la relation entre Opal et Winn-Dixie. Opal accueille un chien errant nommé Winn-Dixie, et leur amour et leur compagnie inébranlables changent complètement leur vie à tous les deux. Opal découvre le courage, la confiance et la valeur de l'empathie et de la compassion grâce à leur connexion.
Comment se manifeste le thème de la solitude dans l'histoire ?
Opal, le protagoniste de l'histoire, et un certain nombre d'autres personnages clarifient le sujet de la solitude. Opal se sent seule dans sa nouvelle ville parce qu'elle ne connaît personne jusqu'à ce qu'elle rencontre le chien Winn-Dixie. De plus, d'autres personnages comme Gloria Dump et Otis sont également confrontés à la solitude, qui est rendue meilleure par leurs relations avec Opal et Winn-Dixie.
Quelles leçons de vie peut-on tirer des thèmes de "A cause de Winn-Dixie" pour les jeunes lecteurs ?
Les jeunes lecteurs peuvent découvrir la valeur de l'acceptation, du pardon et de l'amitié. Le livre transmet l'empathie, la gentillesse et la valeur de voir les manifestations extérieures passées afin de comprendre véritablement les autres. De plus, il exhorte les lecteurs à accepter de nouvelles relations et à garder leur cœur ouvert à de nouvelles expériences.
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