Au fur et à mesure que les élèves découvrent différentes formes d’énergie, renouvelables et non renouvelables, demandez-leur de creuser plus profondément en recherchant un type et en créant une infographie! Une infographie permet aux étudiants de synthétiser et de sélectionner uniquement les informations les plus importantes et de les représenter visuellement à côté de textes. Les étudiants doivent inclure des statistiques sur l’utilisation de leur type d’énergie, les avantages et les inconvénients, leur efficacité énergétique et leur caractère renouvelable ou non.
Pour des modèles supplémentaires à ajouter à cette mission, consultez nos modèles d'infographie scientifique et notre galerie complète de modèles d'infographie!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez en infographie qui se concentre sur un type d'énergie renouvelable ou non renouvelable.
Encouragez les élèves à partager leurs infographies avec leurs camarades en petits groupes. Demandez à chaque élève de donner et recevoir des commentaires sur la clarté, la précision et l'attractivité visuelle, pour les aider à affiner leur travail et échanger des apprentissages.
Élaborez une rubrique simple décrivant les attentes pour le contenu, les visuels, la précision des données et la créativité. Partagez-la avec les élèves avant qu'ils ne commencent pour qu'ils sachent sur quoi se concentrer et puissent s'autoévaluer pendant leur travail.
Montrez aux élèves quelques exemples d'infographies et mettez en avant ce qui les rend efficaces. Discutez de la mise en page, de l'utilisation des couleurs, du texte concis et des visuels significatifs pour inspirer et fixer des objectifs clairs.
Affichez les infographies terminées dans la classe ou en ligne. Faites que les élèves parcourent, regardent le travail des autres et laissent des commentaires positifs ou questions sur des notes adhésives ou une plateforme numérique.
Une activité d'infographie sur l'énergie renouvelable demande aux élèves de rechercher un type spécifique d'énergie, de résumer les faits clés et de les présenter visuellement à l'aide d'infographies. Cela les aide à synthétiser l'information et à comprendre les avantages, inconvénients et statistiques de diverses sources d'énergie.
Pour guider les élèves, attribuez une source d'énergie spécifique (renouvelable ou non renouvelable), faites-leur récolter des données sur son utilisation, ses avantages et inconvénients, et si elle est renouvelable. Ensuite, qu'ils utilisent des modèles d'infographies pour combiner visuels et texte pour un résumé clair.
Les élèves devraient inclure des statistiques sur l'utilisation de l'énergie, des avantages et inconvénients, l'efficacité, et si l'énergie est renouvelable. Des visuels comme des graphiques et des images aident à rendre l'information claire et attrayante.
Vous pouvez trouver des modèles d'infographies scientifiques et une galerie complète d'infographies en ligne, souvent fournies par des plateformes éducatives. Ces modèles facilitent l'organisation et la présentation visuelle de leurs recherches par les élèves.
Les infographies aident les étudiants à distiller des informations complexes en résumés visuels, facilitant la compréhension et la rétention des faits clefs concernant les sources d'énergie renouvelables et non renouvelables.