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Aperçu de L'activité


Le storyboarding est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter en utilisant le Créateur de Storyboard.

Dans le scénario, un exemple de chaque conflit devrait être représenté visuellement, avec une explication de la scène, et comment elle correspond à la catégorie particulière de conflit.

Exemples de conflits littéraires en 1984

MAN vs. MAN

Winston et d'autres adultes se méfient des enfants. En particulier, Winston note les enfants de Parson de l'autre côté du couloir, qui aiment jouer à des jeux où ils arrêtent des gens pour le crime d' opinion. «Avec ces enfants, pensait-il, cette misérable femme doit mener une vie de terreur. Une autre année, ou deux ans, et ils la regarderaient jour et nuit pour des symptômes d'hétérodoxie. Presque tous les enfants étaient horribles de nos jours. "


MAN vs. SELF

Winston est en proie à des souvenirs où il croit avoir tué sa mère. Il se souvient combien sa mère l'avait aimé et comment il avait été trop égoïste pour l'aimer en retour. Après être parti avec une pleine ration de chocolat, il est retourné à trouver sa mère et sa petite soeur disparu. Il n'est pas sûr de ce qui s'est passé, mais a le sentiment que «la vie de sa mère et de sa sœur a été sacrifiée à la sienne».


L'HOMME ET LA SOCIÉTÉ

Alors que Winston continue à écrire dans son journal, continue sa liaison avec Julia, et apprend plus de O'Brien, il se retrouve de moins en moins content du Parti et de Big Brother. Il envisage une société où les prolétaires se lèvent et surmontent le gouvernement: «Je n'imagine pas que nous puissions changer quoi que ce soit dans notre vie. Mais on peut imaginer de petits nœuds de résistance surgissant çà et là - de petits groupes de gens se regroupent, grandissent progressivement, et même laissent quelques traces derrière eux, pour que la prochaine génération puisse continuer là où nous nous sommes arrêtés.



Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Instructions pour l'étudiant

Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflits littéraires en 1984 .


  1. Identifier les conflits en 1984 .
  2. Catégorisez chaque conflit en tant que caractère contre caractère, caractère contre individu, caractère contre société, caractère contre nature, ou caractère contre technologie .
  3. Illustrez les conflits dans les cellules, en utilisant des personnages de l'histoire.
  4. Rédigez une courte description du conflit sous la cellule.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 9-10

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individu, Partenaire ou Groupe

Type D'activité: Types de Conflits Littéraires


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Types de Conflits Littéraires
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire de l'histoire. Soutenez vos choix avec la preuve du texte.
Compétent Émergents Début Réessayer
Identification des Conflits
L'élève identifie les conflits majeurs corrects et utilise des preuves textuelles claires et solides pour appuyer le choix.
L'élève identifie les conflits majeurs et utilise peu ou peu de détails pour appuyer son choix.
L'élève identifie les conflits majeurs incorrects et utilise certains détails du texte pour appuyer leur choix.
L'élève ne tente pas d'identifier un conflit majeur ou identifie un conflit majeur incorrect sans explication.
Comprendre le Résultat
L'étudiant montre clairement l'issue du conflit et ses effets sur le protagoniste avec des preuves du texte.
L'étudiant montre l'issue du conflit et son effet sur le protagoniste, mais certains éléments de preuve n'est pas clair.
L'étudiant montre l'issue du conflit, mais n'étudie pas son effet sur le protagoniste et utilise des preuves textuelles vagues.
L'étudiant ne montre pas clairement le résultat du conflit ou utilise des preuves textuelles.
Personnage
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement. Va au-delà en ajoutant des détails supplémentaires.
Storyboard comprend tous les caractères requis et les nomme clairement.
Storyboard comprend le protagoniste et l'antagoniste, mais laisse d'autres caractères requis.
Storyboard n'inclut pas les noms des caractères requis.
Storyboard
L'étudiant montre clairement l'effort de transmettre le cadre de la scène du livre
L'élève tente de transmettre le cadre et la scène du livre, mais manque de clarté.
L'élève ne transmet pas clairement le décor et la scène.
L'élève fait peu ou pas de tentative de transmettre le décor ou la scène.
Épellation et Grammaire
L'élève utilise l'orthographe et la grammaire exemplaires. Il n'y a pas d'erreurs.
L'élève fait une petite erreur dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait plusieurs erreurs mineures dans l'orthographe et la grammaire.
L'élève fait beaucoup d'erreurs dans l'orthographe et la grammaire; Petite tentative de vérification orthographique.


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1984




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