« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Les pères prennent de nombreux rôles. Parfois, nous oublions combien les papas font pour leurs enfants. Faites penser à vos élèves à au moins quatre rôles ou emplois que leurs pères ont. Ces rôles devraient montrer de nombreux côtés différents aux pères.
Un modèle de carte d'araignée fonctionne très bien avec cette activité car il y a moins d'importance sur la commande que s'il y avait avec une liste. Le modèle Frayer Model fonctionne de façon similaire, mais vous êtes limité à exactement quatre éléments.
Associez-vous à cette activité avec une leçon ou une revue de métaphores et de langage poétique!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Utiliser le Storyboard That Toute L'année
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Les pères prennent de nombreux rôles. Parfois, nous oublions combien les papas font pour leurs enfants. Faites penser à vos élèves à au moins quatre rôles ou emplois que leurs pères ont. Ces rôles devraient montrer de nombreux côtés différents aux pères.
Un modèle de carte d'araignée fonctionne très bien avec cette activité car il y a moins d'importance sur la commande que s'il y avait avec une liste. Le modèle Frayer Model fonctionne de façon similaire, mais vous êtes limité à exactement quatre éléments.
Associez-vous à cette activité avec une leçon ou une revue de métaphores et de langage poétique!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Niveau Scolaire --- N / A ---
Niveau de Difficulté 2 (Renforcement / Développement)
Type D'affectation Individuel
Type D'activité: Utiliser le Storyboard That Toute L'année
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Visualisations | Les images montrent de la créativité et du soin. | Les scènes, les personnages et les éléments sont appropriés à cette fin. | Les images sont déroutantes ou n'ont pas de sens à cet effet. |
| Preuve D'effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | Le travail montre des preuves d'effort. | Les travaux montrent peu d’efforts. |
| Conventions | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées sont principalement organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou orthographiques. | Les idées peuvent être désorganisées ou mal placées. Le manque de contrôle sur la grammaire, la mécanique et l'orthographe traduit un manque de relecture. |
Encouragez les élèves à écrire un court paragraphe ou un poème sur un rôle important que leur père ou une figure paternelle joue. Cela aide les élèves à traiter et exprimer leurs pensées, et intègre les compétences en langage écrit dans la leçon.
Invitez les élèves à partager leurs cartes et à discuter de la façon dont les rôles du père peuvent varier dans chaque famille. Cela favorise l'empathie et aide les élèves à apprécier la diversité dans les structures familiales.
Demandez aux élèves de créer une métaphore décrivant chaque rôle (par exemple, 'Mon père est un chef parce qu'il cuisine des aventures amusantes'). Cela renforce la pensée créative et consolide les concepts de langage figuratif.
Laissez les élèves illustrer chaque rôle avec des dessins ou des outils numériques. Les visuels rendent l'apprentissage mémorable et exploitent plusieurs intelligences pour un engagement plus profond.
Les leçons faciles pour la Fête des Pères pour les élèves de K-12 incluent des activités comme le brainstorming sur les différents rôles que jouent les pères, la création de cartes araignées ou de modèles Frayer, et leur association avec des leçons sur les métaphors ou le langage poétique pour un engagement plus profond.
Encouragez les étudiants à identifier au moins quatre rôles que leurs pères ont, comme protecteur, enseignant, ami ou coach. Utilisez des organisateurs visuels et des activités créatives pour les aider à comprendre et à célébrer ces rôles.
Une carte araignée est un organisateur graphique avec une idée centrale et des branches pour des points liés. Pour la Fête des Pères, les étudiants peuvent mettre 'Papa' au centre et ajouter différents rôles ou emplois sur les branches, illustrant chacun de manière créative.
Après que les étudiants aient listé les rôles de leurs pères, demandez-leur d'écrire de courtes métaphors ou poèmes comparant leurs pères à des choses qui représentent ces rôles, favorisant l’expression créative et les compétences linguistiques.
La carte araignée permet aux étudiants de lister plusieurs rôles ou attributs, tandis que le Modèle Frayer limite à quatre items, offrant plus de structure. Les deux aident les étudiants à organiser et visualiser leurs idées sur les rôles des pères.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année