Une autre excellente façon d'engager vos élèves est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de So You Want to Be President?
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes avec une carte d'araignée. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.
Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire:
Adj. Avoir trop de fierté dans votre regard; Capacité, etc.
«Grand, petit, maigre, maigre, bavard, tranquille, vain , humble, avocat, enseignant ou soldat - c'est ce que la plupart de nos présidents ont essayé de faire, chacun à sa façon.
N. Un énoncé des principes fondamentaux et des lois d'une nation, d'un État ou d'un groupe, tels que la Constitution des États-Unis
"Bien que la Constitution stipule que vous devrez attendre jusqu'à ce que vous ayez trente-cinq ans, les jeunes, les vieux et les intermédiaires sont devenus président."
N. Une promesse solennelle
"Chaque président a prêté serment ..."
Certains autres mots de vocabulaire qui peuvent être utilisés sont: hurler, humble, la politique, la responsabilité, solennellement, exécuter, la priorité, le capital, la capitale et les commis.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans So You Want to Be President? En créant des visualisations.
Encouragez les élèves à choisir un mot de vocabulaire du livre et à créer un costume ou un accessoire simple qui représente sa signification. Lors du défilé, chaque élève partage son mot, sa définition et une phrase, aidant tout le monde à se souvenir des termes clés de manière ludique et interactive.
Donnez à chaque élève un mot de vocabulaire différent pour assurer la participation complète de la classe et une couverture plus large du langage du texte.
Animez une discussion en classe pour générer des idées créatives de costumes ou d'accessoires pour chaque mot. Cela favorise l'engagement et aide les élèves à réfléchir de manière critique aux significations des mots.
Permettez aux élèves de répéter leurs présentations de mots avec leurs pairs. La pratique renforce la confiance et garantit que tout le monde est prêt pour le grand événement.
Organisez le défilé dans votre classe ou dans le couloir. Encouragez les élèves à s'applaudir mutuellement et à reconnaître leurs efforts créatifs avec de petits certificats ou notes positives.
Une planche de vocabulaire visuel est une activité engageante où les élèves choisissent des mots-clés de Et tu veux être président ?, les définissent, écrivent des phrases d'exemple et créent des illustrations ou trouvent des images représentant chaque mot. Cela aide à approfondir la compréhension des mots et à relier le vocabulaire à des contextes réels.
Utilisez un storyboard ou carte araignée où les élèves choisissent des mots de vocabulaire, écrivent leurs définitions et phrases, et ajoutent des dessins ou images pour montrer la signification. Cette méthode interactive rend l'apprentissage du vocabulaire amusant et soutien les apprenants visuels.
Les mots courants du vocabulaire de Et tu veux être président ? incluent vaincre, constitution, serment, hurlement, humble, politique, responsabilité, solennellement, exécuter, priorité, capitale, capitole et clercs. Ces mots aident les élèves à comprendre le texte et les concepts sur les présidents américains.
La meilleure façon pour les élèves de 4e ou 5e année de démontrer leur maîtrise du vocabulaire est de créer des phrases avec les mots et de les associer à des dessins ou images. Cette approche montre à la fois la compréhension et l'application créative.
Pour utiliser une carte araignée pour enseigner le vocabulaire, écrivez le mot cible au centre et reliez-le à des branches montrant sa définition, une phrase et une illustration ou image. Cet organisateur graphique aide les élèves à organiser visuellement et à mémoriser de nouveaux mots.