De nombreux thèmes sont présents tout au long du roman La Voix d'Amina . Dans cette activité, les élèves identifieront des thèmes et illustreront des exemples tirés du texte. Les élèves peuvent explorer en identifiant ces éléments eux-mêmes ou dans une « activité enveloppe », où ils en reçoivent un ou plusieurs à suivre tout au long de leur lecture. Ensuite, ils créeront une carte d'araignée illustrant ce qu'ils ont trouvé!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: créer un storyboard qui identifie les thèmes récurrents trouvés dans la voix d'Amina . Illustrez chacun d'eux et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions aux étudiants:
Encouragez les élèves à partager leurs idées et à relier les thèmes à la vie réelle lors de discussions en groupe guidées. Les questions ouvertes favorisent une réflexion plus approfondie et permettent à chacun de participer.
Introduisez les concepts clés et le vocabulaire liés aux thèmes du roman. Cela soutient la compréhension et facilite la détection des idées importantes lors de la lecture.
Démontrez votre processus de pensée en lisant un passage à voix haute et en expliquant comment repérer un thème. Cela aide les élèves à voir des stratégies pratiques pour l'identification du thème.
Créez ensemble un graphique visuel listant les thèmes et ajoutant des exemples au fur et à mesure de la lecture. Référez-vous à ce graphique pour aider les élèves à faire des liens et renforcer leur apprentissage.
Invitez les élèves à réaliser des affiches, des diaporamas numériques ou de courtes scènes pour représenter un thème du roman. L'expression créative approfondit la compréhension et stimule l'engagement.
La Voix d'Amina explore des thèmes importants tels que le racisme anti-musulmans, le courage, prendre la parole pour soi-même, l'amitié, la famille, la culture et ce que signifie être musulman-américain. Le roman aborde également la différence entre être un soutien actif et un spectateur face aux préjugés.
Les élèves peuvent identifier les thèmes dans La Voix d'Amina en suivant les idées, actions et décisions des personnages qui reviennent tout au long de leur lecture. Ils peuvent utiliser des activités comme des cartes araignées ou des activités d'enveloppe pour organiser et illustrer des exemples de thèmes clés de l'histoire.
Une carte araignée est un organisateur visuel qui aide les élèves à décomposer un thème central et à le relier à des exemples précis du texte. Dans cette activité, les élèves placent le thème au centre et tracent des lignes vers des scènes, personnages ou événements qui l'illustrent.
Discuter du racisme anti-musulmans dans la littérature de collège favorise l'empathie et la compréhension culturelle. Cela aide les élèves à reconnaître les préjugés, à apprendre comment être des alliés et à réfléchir sur l'impact de la discrimination dans la vie réelle et dans la fiction.
Un soutien actif est quelqu'un qui soutient et défend activement les autres contre l'injustice, tandis qu'un spectateur observe sans intervenir. La Voix d'Amina met en avant l'importance de choisir d'être un soutien actif, surtout face au préjugé ou à l'intimidation.