Demander aux élèves de choisir leur partie préférée d'un livre leur permet d'exprimer quelles scènes de l'histoire ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent partager leurs storyboards par la suite et avoir une courte discussion sur ce que les scènes signifient pour eux.
Certains élèves peuvent finir par choisir la même partie, mais avoir des perspectives différentes. C'est toujours intéressant à voir pour les étudiants et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : créer un storyboard qui identifie votre scène préférée dans Anansi l'araignée . Illustrez la scène et écrivez pourquoi vous l'avez choisie.
Instructions pour les étudiants :
Invitez les élèves à examiner le storyboard d’un partenaire et à discuter ensemble des scènes préférées choisies. Cela favorise une écoute respectueuse et aide les élèves à apprécier différentes perspectives tout en développant leurs compétences en pensée critique.
Partagez votre propre scène préférée de l’histoire et expliquez pourquoi elle vous touche. Cela montre comment faire des liens texte-à-soi et encourage les élèves à réfléchir à leurs propres expériences en lisant.
Demandez aux élèves de faire référence à des lignes ou détails spécifiques du livre lorsqu’ils expliquent leur scène préférée. Cette pratique renforce la compréhension et aide les élèves à citer des preuves pour étayer leurs idées.
Présentez tous les storyboards terminés dans la classe et permettez aux élèves de circuler, d’observer et de laisser des commentaires positifs. Cette activité célèbre la créativité et donne aux élèves un public authentique pour leur travail.
L'activité "Scène préférée d'Anansi l'Araignée" demande aux élèves de sélectionner et d'illustrer leur scène préférée de Anansi l'Araignée, puis d'expliquer pourquoi ils l'ont choisie. Cela les aide à se connecter personnellement avec l'histoire et à démontrer leur compréhension de ses personnages et thèmes.
Les élèves établissent une connexion texte-à-soi en identifiant une scène dans Anansi l'Araignée qui résonne avec leurs propres expériences ou sentiments. Expliquer pourquoi ils s'y rapportent permet d'approfondir la compréhension et l'engagement.
Pour compléter la tâche, les élèves doivent : 1) Cliquer sur "Commencer la tâche" ; 2) Choisir leur scène préférée de Anansi l'Araignée ; 3) Illustrer la scène avec des personnages et des objets appropriés ; 4) Écrire une description expliquant ce qui se passe et pourquoi ils l'ont choisie.
Partager des scènes préférées encourage la discussion sur différentes perspectives et aide les élèves à voir comment leurs expériences personnelles influencent l'interprétation. Cela favorise l'empathie, la pensée critique et une appréciation plus profonde de la littérature.
Cette activité est conçue pour des élèves de 2e et 3e année, ce qui la rend adaptée aux jeunes apprenants du primaire qui développent leurs compétences en compréhension de lecture.