Les thèmes, les symboles et les motifs sont des aspects précieux de toute œuvre littéraire. Une partie des normes ELA de base commune est d'introduire et d'expliquer ces concepts complexes. Cependant, les idées abstraites sont souvent difficiles pour les étudiants à l'anatomie sans aide. À l'aide d'un storyboard, les élèves peuvent démontrer visuellement leur compréhension de ces concepts et analyser les éléments littéraires. Pour connaître les meilleures pratiques, consultez notre article avec des étapes de plan de leçon spécifiques sur la mise en place de votre classe et des activités pour enseigner les thèmes, les symboles et les motifs.
Dans cette histoire particulière, l'auteur utilise l'histoire elle-même avec les deux anecdotes pour révéler le thème à ses lecteurs. Dans la classe, les élèves peuvent suivre le thème de cette histoire et montrer comment chaque utilisation apporte un sens plus profond pour le public.
Dans l'histoire, l'intimité d'autrui est mentionnée à trois reprises: à travers l'intrigue de l'histoire elle-même, l'histoire de l'homme sur le pont, et l'anecdote au sujet de Goldilocks. Chaque histoire représente l'invasion de la vie privée et le manque de respect que les gens ont pour les autres. D'après le titre de l'histoire, le lecteur peut conclure que les «blues» ou les malheurs des autres, contrairement au moqueur, ne suggèrent pas l'apitoiement ou la mort, plus clairement les maux des autres ne devraient pas être exploités ou ridiculisés. En regardant l'histoire de l'homme qui tente de se suicider, il est évident que la grand-mère a mépris et dégoût pour les gens qui essaient de profiter des situations pour leur propre bénéfice. Cette histoire est suivie par l'histoire de Goldilocks, qui va dans la maison d'une autre personne avec un irrespect flagrant pour la propriété et l'intimité des propriétaires. Cette dernière anecdote renvoie à l'invasion de l'espace personnel et de la vie privée que la Granny éprouve avec les cameramen.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez un storyboard qui identifie un thème dans "Blues n'est pas un oiseau moqueur". Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Les cercles de discussion aident les élèves à partager leurs idées et écouter activement leurs pairs, créant un espace de soutien pour explorer des thèmes complexes. Les élèves renforcent leur confiance et la pensée critique en exprimant leurs propres interprétations.
Donnez aux élèves des rôles spécifiques tels que résumeur, questionneur ou connecteur pour garder les discussions concentrées et inclusives. Cela garantit la participation de chaque élève et leur sentiment d'être valorisés.
Créez des questions qui incitent les élèves à réfléchir profondément, comme "Comment la vie privée influence-t-elle les personnages de l’histoire?" ou "Pourquoi le respect des autres est-il important dans 'Blues Ain't No Mockingbird'?" Les questions solides encouragent des conversations réfléchies.
Rappelez aux élèves de soutenir leurs idées avec des citations ou des exemples précis du récit. Cette pratique renforce les compétences analytiques et les aide à relier des thèmes abstraits à des détails concrets.
Demandez aux élèves d’écrire ou de partager une nouvelle perspective qu’ils ont acquise sur le thème. La réflexion aide les élèves à internaliser l’apprentissage et à reconnaître leur progrès dans la compréhension de concepts complexes.
Le thème principal de "Blues Ain't No Mockingbird" est la vie privée et le respect des limites des autres. L'histoire explore comment la vie personnelle et les luttes des gens ne doivent pas être exploitées ou envahies, comme le montrent les réactions des personnages face à l'intrusion d'étrangers dans leur espace.
Les étudiants peuvent analyser le thème de la vie privée en identifiant des moments clés dans l'histoire—comme les incidents avec les caméramans, l'homme sur le pont et l'anecdote de Goldilocks—où les limites des personnages sont franchies. Utiliser un storyboard aide les étudiants à organiser visuellement ces exemples et à en expliquer la signification.
Les symboles et motifs dans l'histoire incluent la caméra (représentant l'intrusion dans la vie privée), l'anecdote du pont (exploitation de la souffrance), et l'histoire de Goldilocks (manque de respect pour l'espace personnel). Chacun renforce le thème central.
Pour utiliser un storyboard pour enseigner des thèmes, demandez aux étudiants d'identifier un thème, de sélectionner trois exemples textuels et d'illustrer chacun dans des cases séparées. Ensuite, ils écrivent de brèves descriptions, reliant visuellement le thème aux événements de l'histoire pour une compréhension approfondie.
Enseigner les symboles et motifs aide les étudiants à interpréter des significations plus profondes dans les textes, à reconnaître des idées récurrentes, et à développer de solides compétences analytiques. Cela favorise la pensée critique et est conforme aux normes de l'ELA du Common Core pour l'analyse littéraire.