Il y a tellement de types de catastrophes naturelles qu'il peut être difficile pour les étudiants de se concentrer sur chacune d'entre elles. Dans cette activité, les élèves créeront une carte en toile d'araignée identifiant et illustrant au moins six catastrophes naturelles. Cette activité peut facilement être adaptée aux besoins de vos élèves et au nombre de catastrophes sur lesquelles vous aimeriez qu'ils se concentrent.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Identifiez et décrivez six catastrophes naturelles dans un story-board sur une carte d'araignée.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Emerging 13 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification | Six different types of natural disaster have been correctly identified. | At least four different types of natural disaster have been correctly identified. | At least three different types of natural disaster have been correctly identified. |
| Images | Every type of natural disaster has a correct, clear, and appropriate picture. | Every type of natural disaster has a picture, but some of them are not clear or appropriate for the term. | Not every type of natural disaster type has an image. |
| Description | Every type of natural disaster identified has a correct and clear description. | Every type of natural disaster identified has a description, but some are confused and not entirely correct. | Not every type of natural disaster has a description or most of the descriptions are incorrect. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
