Les story - boards de discussion sont un excellent moyen d'inciter vos étudiants à parler de leurs idées en sciences. Ils permettent aux étudiants de critiquer et d'évaluer différents points de vue sans déranger les autres étudiants. Cette activité peut être utilisée au début du sujet pour identifier et dissiper les idées fausses que les élèves peuvent avoir.
Au début, montrez aux élèves un story-board de discussion comme celui ci-dessus. Demandez-leur de regarder le problème présenté dans la première cellule. Les cellules suivantes montrent quatre étudiants qui ont tous une idée du problème devant eux. Les élèves devraient réfléchir aux personnes qui leur semblent les plus correctes et être prêts à expliquer pourquoi cette personne est correcte. Les élèves peuvent appuyer leur position en créant des éléments visuels, y compris du texte et des images, sur Storyboard That. Ces visuels peuvent facilement être exportés sous forme de diapositives PowerPoint.
Une fois que les élèves ont préparé leurs arguments, demandez à vos élèves de discuter de leurs idées. Cette discussion peut se dérouler sous différents formats. Les élèves peuvent discuter à deux, en petits groupes ou même dans une classe entière dirigée par un enseignant. Il est important de s’entendre sur une liste de règles de discussion avec les étudiants avant de commencer afin que tout le monde ait la chance de participer. Les étudiants seront également en mesure de s'exercer à adapter leur discours à un contexte de débat formel et pourront démontrer leur maîtrise de l'anglais formel.
Voici quelques autres idées pour utiliser ces storyboards de discussion dans vos leçons.
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Groupe
Type D'activité: Storyboards
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)
Lisez le story-board de discussion qui montre quatre étudiants qui ont tous une idée du problème devant eux. Vous allez donner votre opinion sur ceux que vous pensez être corrects et expliquer pourquoi. Vous utiliserez votre storyboard créé pour engager une discussion avec vos pairs.
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent | Émergents | Début | |
---|---|---|---|
Qui pensez-vous est correct? | Vous avez sélectionné une personne que vous croyez être correcte et expliqué pourquoi. | Vous avez sélectionné la personne que vous croyez correcte. | Vous n'avez pas sélectionné une personne que vous croyez correcte. |
Preuve de L'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'efforts. | Le travail montre peu d'évidence d'effort. |
Cette structure de prix n'est disponible que pour les établissements universitaires. Storyboard That accepte les commandes d'achat.