Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension et à la rétention globales. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé trouvé dans Cinder . Cela peut être fait au début de chaque chapitre afin que les élèves puissent avoir un aperçu de ce qu'ils vont lire ou que les enseignants puissent décider de faire à la fin d'un chapitre comme évaluation. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le retiennent dans leur lexique.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer une carte d'araignée qui illustre et définit le nouveau vocabulaire dans Cinder .
Instructions pour les étudiants :
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Encouragez les élèves à partager leurs tableaux de vocabulaire avec la classe. Cela aide les élèves à expliquer leur pensée et à apprendre de différentes perspectives. Faites des tours de parole pour présenter, et demandez aux camarades de donner des retours ou de poser des questions sur les illustrations et définitions.
Demandez aux élèves de échanger leurs tableaux terminés avec un partenaire. Invitez-les à examiner les définitions et illustrations de l'autre, en vérifiant leur précision et créativité. Ce processus favorise la collaboration et aide les élèves à repérer d'éventuels malentendus.
Utilisez les tableaux de vocabulaire créés par les élèves comme échauffements ou activités de révision au début ou à la fin du cours. Invitez les élèves à expliquer un terme de leur tableau ou à s'interroger mutuellement, renforçant la connaissance des mots de façon ludique et interactive.
Demandez aux élèves de trouver ou créer des phrases utilisant leurs mots de vocabulaire dans un contexte réel, comme des articles de presse ou des expériences personnelles. Cela rend le vocabulaire plus significatif et mémorable pour les élèves.
Une activité de tableau de vocabulaire visuel pour 'Cinder' consiste à ce que les élèves sélectionnent des termes clés du livre, les définissent et créent des illustrations pour représenter chaque terme. Cela aide les élèves à relier le nouveau vocabulaire à l'histoire et améliore la mémorisation.
Vous pouvez guider les élèves pour qu'créent un storyboard ou une carte mentale où ils écrivent la définition de chaque mot choisi et dessinent une image liée en utilisant des scènes, personnages ou objets de 'Cinder'. Cela soutient à la fois la compréhension et la créativité.
Introduisez les termes clés avant chaque chapitre en prévisualisant le vocabulaire en classe, en demandant aux élèves de définir et illustrer les mots, et en discutant de leur signification dans le contexte. Cela prépare les élèves à ce qu'ils vont rencontrer dans la lecture.
L'illustration du vocabulaire aide les lecteurs de collège à approfondir leur compréhension, visualiser des mots complexes, et se souvenir plus facilement des termes. Cela rend les concepts abstraits concrets et soutient différents styles d'apprentissage.
Les mots de vocabulaire de 'Cinder' incluent androïde, ciborg, lunaire, imminent, quarantaine, thaumaturge et pristine. Choisissez des mots difficiles ou centraux pour les thèmes de l'histoire.