Cendrillon est un excellent livre pour enseigner aux élèves les résumés de niveau débutant. Les élèves sont souvent familiarisés avec le récit, mais ils devront utiliser les détails de cette version pour créer un scénarimage de synthèse réussi. C’est un excellent tremplin pour résumer des chapitres plus longs. Le format du storyboard aidera les élèves à s'exercer à la concision et leur permettra de réfléchir de manière critique à l'importance de certains événements.
Demandez aux élèves de planifier leur scénarimage à l'aide d'un modèle vierge avant de créer le scénarimage complet en ligne. Les élèves doivent commencer par décrire le récit dans chaque case avant d’ajouter le dialogue du personnage. Cela leur permettra de se concentrer sur l'objectif de résumer et de déterminer l'importance avant de se laisser distraire par les détails du scénarimage. Les élèves peuvent également recevoir un nombre défini de cadres à utiliser comme guide pour la concision. Après avoir planifié un modèle, les élèves peuvent comparer les événements importants choisis avec leur partenaire et la classe peut expliquer pourquoi différents événements de l’histoire ont été inclus dans le scénarimage plutôt que d’autres.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Faites un résumé du storyboard de Cendrillon .
Guide les élèves dans une conversation guidée sur les événements clés de Cendrillon. Les aider à verbaliser leur pensée avant de créer des story-boards, renforçant la confiance et la compréhension approfondie.
Travaillez ensemble pour lister des exemples d'événements typiques qui se produisent dans chaque section de l'histoire. Afficher le tableau pour que les élèves puissent s'y référer lors de leurs résumés, renforçant la conscience de la structure narrative.
Démonstration en pensant à voix haute et en sélectionnant quels événements sont essentiels pour le résumé. Expliquer votre raisonnement pour que les élèves apprennent à choisir des détails clés plutôt que mineurs.
Fournir des début de phrases simples pour chaque case de storyboard, comme "Au début, Cendrillon...". Soutenir les élèves dans la rédaction de déclarations courtes et claires sous chaque image.
Donnez aux élèves une grille d'évaluation claire pour revoir les story-boards de leurs pairs, en se concentrant sur l'inclusion des événements majeurs et la clarté. Encourager un feedback constructif pour améliorer les compétences de résumé.
L'activité de résumé BME de Cendrillon est une leçon où les élèves créent un storyboard résumant le Début, le Milieu et la Fin de l'histoire de Cendrillon. Les élèves illustrent les événements principaux de chaque section et écrivent des phrases pour pratiquer des compétences de résumé concis.
Commence par fournir un modèle de storyboard vierge. Demande aux élèves de planifier les événements principaux du début, du milieu et de la fin, de dessiner des images pertinentes et d'écrire une brève phrase sous chaque image. Cette approche visuelle aide les élèves à identifier les événements clés et à pratiquer le récit concis.
« Cendrillon » est familière à la plupart des élèves, ce qui facilite leur concentration sur l'identification des événements importants et la pratique de la synthèse sans être distraits par un contenu inconnu.
Encouragez les élèves à utiliser un nombre défini de cadres dans leur storyboard, à planifier leur histoire avant d'ajouter des détails et à comparer leurs choix avec ceux de leurs partenaires. Les discussions en classe sur la sélection des événements peuvent également approfondir la réflexion critique sur l'importance de l'histoire.
L'activité de résumé Cendrillon BME est recommandée pour les classes de 2 à 3, afin de soutenir les lecteurs en développement dans l'apprentissage à identifier et résumer les parties clés d'une histoire.