Cette activité peut être utilisée tout au long de la lecture de Common Sense , car elle demandera aux élèves de définir un mot que Paine utilise avec lequel ils ne sont peut-être pas familiers. Pour que les élèves comprennent les arguments de Paine, il est essentiel qu'ils comprennent le vocabulaire qu'il utilise. Les élèves créeront une liste de termes avec lesquels ils ne maîtriseront pas la lecture et créeront une grille de storyboard qui inclura le contexte du terme extrait du passage, une définition du terme et une représentation de ce que signifie le terme ou de sa signification. utilisé.
Activité étendue
Pour une activité prolongée, les étudiants doivent utiliser chaque terme de vocabulaire et en créer une représentation moderne. Selon les préférences de l'enseignant, l'activité étendue peut refléter des problèmes modernes de la société ou des références à la culture populaire.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard définissant et illustrant le nouveau vocabulaire et la terminologie de Common Sense .
Présentez chaque terme clé dans une phrase ou une histoire liée à la vie des élèves. Cela aide les élèves à relier des mots inconnus à leurs propres expériences et suscite la curiosité avant de les rencontrer dans le texte.
Encouragez les élèves à deviner la signification d’un mot à partir de la phrase où il apparaît. Discutez de leurs prédictions en classe avant de révéler les définitions réelles pour une compréhension approfondie.
Attribuez aux élèves de petits groupes pour rechercher et discuter des termes. Chaque groupe partage ses découvertes avec la classe, favorisant l’apprentissage entre pairs et l’engagement.
Commencez la classe avec un jeu dynamique comme ‘Bingo de vocabulaire’ ou ‘Charades de mots’. Des répétitions fréquentes et amusantes aident les élèves à se souvenir et à utiliser les nouveaux termes en toute confiance.
Demandez aux élèves de trouver des exemples de mots de vocabulaire dans des articles de presse, sur les réseaux sociaux ou dans leurs émissions préférées. Créer des liens avec le monde réel approfondit la compréhension et la pertinence.
Un plan de leçon de vocabulaire de Sens Commun aide les étudiants à comprendre et à définir des termes inconnus de Thomas Paine dans Sens Commun en leur faisant identifier, définir et illustrer le vocabulaire pendant leur lecture du texte.
Pour créer un tableau visuel de vocabulaire pour Sens Commun, listez les termes inconnus, incluez leurs définitions, mémorisez le contexte du passage et illustrez chaque mot dans un format de grille de storyboard.
La compréhension du vocabulaire dans Sens Commun est essentielle car elle aide les étudiants à comprendre les arguments et la signification de Paine, garantissant une participation plus profonde au texte.
Les méthodes efficaces incluent l'utilisation de grilles de storyboard visuel, la connexion des termes avec des contextes modernes, l'encouragement des illustrations par les étudiants et la liaison du vocabulaire avec des événements actuels ou la culture pop.
Les étudiants peuvent créer des représentations modernes de chaque terme, en liant le vocabulaire de Sens Commun à des enjeux sociétaux contemporains ou à la culture populaire pour une compréhension plus profonde.