Il existe différentes méthodes de séparation des mélanges, qui utilisent toutes les propriétés des substances mélangées, notamment la filtration , l' évaporation et la distillation . Dans cette activité, les élèves identifieront quatre méthodes de séparation des mélanges et indiqueront quand la méthode doit être utilisée . C'est un excellent moyen de présenter aux étudiants les différentes méthodes avant d'entrer dans le laboratoire et de mener à bien leurs propres expériences de séparation.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer une carte d'araignée décrivant et illustrant les différentes méthodes de séparation des mélanges.
Montrez aux élèves comment séparer un mélange en utilisant des matériaux faciles à trouver. Les démonstrations pratiques rendent les concepts abstraits concrets et mémorables !
Collectez des objets comme du sable, du sel, de l'eau, des filtres à café, des aimants et des verres transparents. Les fournitures facilement accessibles gagnent du temps et rendent la science accessible à tous.
Mélangez une petite quantité de sable et de sel dans un verre transparent. Ce mélange classique est facile à séparer et permet aux élèves de voir chaque étape clairement.
Ajoutez de l'eau pour dissoudre le sel, puis filtrez le mélange à l'aide d'un filtre à café pour enlever le sable. Évaporez l'eau pour récupérer le sel. Chaque étape met en évidence une méthode de séparation différente couverte dans votre leçon.
Demandez aux élèves de prédire ce qui se passera à chaque étape et discutez de leurs observations. La participation active favorise la compréhension et la mémorisation.
Filtration, évaporation, distillation, chromatographie, et magnétisme sont les principales méthodes pour séparer des mélanges en classe. Chacune utilise des propriétés différentes, comme la taille des particules ou le magnétisme, pour séparer efficacement les substances.
Engagez les étudiants en leur faisant créer une carte araignée décrivant et illustrant chaque méthode de séparation. Utilisez des exemples concrets et encouragez-les à utiliser des images ou des dessins pour montrer chaque technique en action.
La filtration sépare les solides des liquides en utilisant un filtre, tandis que la distillation sépare les substances en fonction de leurs points d'ébullition par chauffage et condensation. La filtration est idéale pour les particules ; la distillation fonctionne pour les liquides à points d'ébullition différents.
La chromatographie est idéale pour séparer des substances colorées ou identifier des composants dans des encres, colorants ou pigments de plantes. Utilisez-la lorsque vous souhaitez démontrer comment les mélanges peuvent être séparées en fonction de leur solubilité ou de leur mouvement à travers un média.
Teaching magnetism helps students understand how physical properties, like magnetic attraction, can be used to separate mixtures. It also connects science concepts to real-world recycling and mining applications.