Dans cette activité, les élèves décident de ce qu'ils pensent les éléments importants du texte et les classent au début, au milieu et à la fin de l'histoire. Le fait que les élèves décident du début, du milieu et de la fin les aidera à casser le texte et à faciliter le choix d'un ou deux événements principaux à créer. Les étudiants peuvent planifier leurs idées avec un partenaire ou individuellement, et décider des principales parties qu'ils souhaiteraient ajouter à leur storyboard.
Chaque chapitre de l'histoire est consacré à une aventure que Cowgirl Kate et son cheval affamé, Cocoa, se lancent. Les élèves peuvent choisir un chapitre pour résumer et faire un storyboard représentant le début, le milieu et la fin.
L'exemple ci-dessous concerne le chapitre intitulé «Counting Cows».
Cowgirl Kate essaie de compter les vaches, mais Cocoa continue de la distraire. Elle décide de les compter elle-même, mais elle est trop petite pour voir les vaches sur le sol, et elle est aussi trop courte à voir sur une clôture.
Elle décide de gravir un grand arbre à compter, mais Cocoa pleure pour qu'elle descendît. Il craint qu'elle ne tombe, et il dit qu'il l'aidera à compter les vaches si elle descendait.
Kate monte sur Cocoa et compte les vaches. Cocoa se souvient même du nombre de cow-boy Kate qui a arrêté de compter.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Faites un récapitulatif d'un chapitre sur Cowgirl Kate et Cocoa .