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Aperçu de L'activité


Une analyse de 5 Ws permet aux étudiants de se plonger dans des événements historiques et des périodes de temps à l'aide d'un organisateur graphique. Dans cette activité, les élèves mettront en évidence les 5 W du commerce des fourrures au Canada. Les enseignants peuvent également demander aux élèves d'ajouter une 6ème cellule pour «comment», bien que ce ne soit pas obligatoire. Voici quelques exemples de questions auxquelles les élèves peuvent répondre.

  • Qu'est-ce que le commerce des fourrures?
  • Qui était impliqué?
  • Quand cela s'est-il produit?
  • Où cela s'est-il passé?
  • Pourquoi cela a-t-il commencé?
  • Quel a été son impact sur l'Amérique du Nord?

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)



Date d'échéance:

Objectif: créer une carte d'araignée qui met en évidence qui, quoi, quand, où, pourquoi et comment de la traite des fourrures.

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur «Commencer l'affectation».
  2. Pour chaque cellule, répondez à la question avec une description de 1 à 3 phrases.
  3. Créez une illustration qui représente chaque réponse à l'aide de scènes, de personnages et d'éléments appropriés.
  4. Économisez souvent!

Exigences: Répondez à 5 à 6 questions sur le commerce des fourrures et incluez les illustrations appropriées pour chacune.

Référence au Plan de Leçon

Niveau Scolaire 6-8

Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)

Type D'affectation Individuel

Type D'activité: 5 Ws D'études Sociales et D'histoire


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*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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