Reconnaître les signes d’un surdosage peut être un atout vital pour une personne qui a besoin d’aide. L'alcool est l'un des médicaments les plus prisés par les adolescents, ce qui en fait un risque élevé de surconsommation d'alcool. Plus facilement disponibles que d'autres types de drogues et souvent pris dans le secret par des buveurs mineurs, les adolescents peuvent hésiter à demander de l'aide et sont plus susceptibles de boire trop.
Combiner les beuveries avec des adolescents inexpérimentés dans des environnements non surveillés est une recette pour un désastre. Apprendre à reconnaître l'intoxication alcoolique est une compétence utile. Dans cette activité, les élèves créeront un story-board à trois cellules expliquant les signes d’overdose, comment aider et ce qu’il faut faire en attendant. Cela devrait être couvert en classe avant l'évaluation, et les étudiants ne doivent pas décrire l'utilisation réelle du médicament.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Démontrez votre compréhension de l'intoxication alcoolique et comment obtenir de l'aide en créant un scénarimage.
Concevez une leçon qui implique activement les élèves dans l'apprentissage sur la sécurité avec l'alcool. Utilisez du matériel adapté à l'âge et des activités interactives pour rendre l'information relatable et mémorable. Relier des scénarios de la vie réelle aide les élèves à comprendre l'importance de faire des choix sûrs.
Commencez votre leçon en utilisant un sondage anonyme ou une boîte à questions pour évaluer ce que les élèves savent déjà sur l'alcool et ses risques. Cela crée un espace sûr pour des réponses honnêtes et vous aide à adapter votre discussion pour combler les lacunes de connaissances.
Présentez des scénarios réalistes impliquant une intoxication alcoolique et demandez aux élèves de travailler en groupes pour identifier les signes d'alerte et déterminer les réponses appropriées. Encourager le travail d'équipe renforce la confiance dans la reconnaissance et la réaction face aux urgences.
Attribuez aux élèves la tâche de réaliser des affiches mettant en évidence les signes d'intoxication alcoolique et ce qu'il faut faire en cas d'urgence. Les aides visuelles renforcent l'apprentissage et peuvent être affichées dans la classe pour maintenir l'information visible.
Organisez une activité de jeu de rôle où les élèves pratiquent à appeler à l'aide et à soutenir quelqu'un en cas d'intoxication alcoolique. La pratique concrète augmente la confiance des élèves et leur préparation face à des situations réelles.
Key signs of alcohol poisoning include disorientation, cold and clammy hands, vomiting, low coordination, unconsciousness, slurred or unclear speech, blue-tinged skin, and slow breathing or pulse. Recognizing these symptoms early can be lifesaving.
If you suspect alcohol poisoning, call 911 immediately, stay with the student, keep them awake and on their side to prevent choking, and notify a trusted adult. Do not give food, more alcohol, medication, or coffee.
Stay with the individual, keep them awake if possible, offer water if they can drink, and place them on their side or sitting up. Inform them calmly about what is happening and prevent choking until help arrives.
Do not feed the person, give them more alcohol, offer medication, provide coffee, ask them to walk it off, or put them in a shower. These actions can worsen the situation or increase risks.
Teachers can use interactive activities like having students create a storyboard with sections on overdose signs, getting help, and what to do while waiting. This helps students visualize scenarios and reinforces safe responses.