Le storyboard est un excellent moyen de se concentrer sur les types de conflits littéraires.
Demander aux élèves de créer des storyboards qui montrent la cause et l'effet de différents types de conflits renforce la réflexion analytique sur les concepts littéraires. Demandez à vos élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire et de les représenter à l'aide du créateur de storyboard. Dans le storyboard, un exemple de chaque conflit doit être représenté visuellement, ainsi qu'une explication de la scène et de la manière dont elle correspond à la catégorie particulière de conflit.
Jig ne semble pas sûre de ce qu'elle doit faire. Elle sait que quel que soit le choix qu'elle fait, sa relation avec l'Américain ne pourra jamais redevenir comme avant. Elle semble également devoir se persuader d'accepter qu'elle fera la procédure, plutôt que de faire le choix de son plein gré.
Jig et l'Américain sont en désaccord l'un avec l'autre. Il veut qu'elle se fasse opérer, mais elle n'est pas aussi disposée à le faire. Il veut qu'ils soient ensemble et qu'ils voyagent comme ils l'ont fait, mais elle sait que c'est beaucoup plus compliqué que ça, quelle que soit la décision qu'elle prend. En fin de compte, elle veut juste qu'il arrête de parler, et il s'éloigne, espérant dissiper une partie de la tension entre eux.
Ce que l'homme américain et Jig discutent de faire est en contradiction avec la société, en particulier dans les années 1920, où l'avortement était illégal dans de nombreux pays et aux États-Unis. Bien qu'ils connaissent d'autres personnes qui l'ont vécu et semblent être satisfaits de leur décision, cela reste un risque, et c'est toujours une décision majeure qui est mal vue par beaucoup.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créer un storyboard qui montre au moins trois formes de conflit littéraire dans «Hills Like White Elephants».
Modifiez les modèles de storyboards pour inclure un vocabulaire plus simple et des images plus grandes pour les classes de 2 à 8. Cela aide les plus jeunes à accéder à des idées littéraires complexes avec confiance.
Choisissez des textes familiers ou de niveau scolaire avec des problèmes évidents rencontrés par les personnages. Des histoires comme "Le Fil de Charlotte" ou "Parce que Winn-Dixie" facilitent la détection et la discussion des types de conflit.
Expliquez les principales catégories de conflit—Personnage vs. Personnage, Soi-même, Société, Nature, Technologie—en utilisant des exemples simples. Fournissez des graphiques ou des visuels pour renforcer la compréhension.
Encouragez la créativité avec des dessins, des découpes ou de l'art numérique pour chaque conflit. Proposez des amorces de phrases pour les aider à écrire une courte description sous chaque illustration.
Invitez les élèves à présenter leurs storyboards et à expliquer chaque conflit. Cela renforce la confiance en leur parole et consolide les objectifs de la leçon pour tous.
Les principaux types de conflit littéraire dans "Les collines comme des éléphants blancs" sont Personnage contre soi-même (la lutte intérieure de Jig), Personnage contre personnage (le désaccord entre Jig et l'homme américain), et Personnage contre la société (le conflit entre leur décision et les normes sociales des années 1920).
Vous pouvez enseigner le conflit littéraire en demandant aux étudiants d'identifier et d'illustrer des exemples de l'histoire, comme des luttes internes et interpersonnelles, à l'aide de storyboards. Cela aide les étudiants à analyser comment le conflit fait avancer l'intrigue et le développement du personnage.
Un exemple de Personnage contre soi-même est l'incertitude de Jig quant à sa décision et sa lutte pour accepter les conséquences, montrant son dilemme intérieur profond.
Le storyboarding décompose visuellement les scènes, aidant les étudiants à voir clairement la cause et l'effet dans les conflits. Il favorise une analyse plus approfondie et une meilleure compréhension des concepts littéraires en reliant le texte aux images.
L'histoire met en évidence comment les choix des personnages entrent en conflit avec les normes sociales des années 1920, en particulier concernant des sujets controversés comme l'avortement, illustrant les pressions et jugements auxquels étaient confrontés les individus à cette époque.