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Diary of a Wimpy Kid par Jeff Kinney

Plans de Leçon par Elizabeth Pedro

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Journal des Plans de Leçon de Wimpy Kid

Activités étudiantes pour Journal D'un Wimpy Kid Inclure:

Diary of a Wimpy Kid , un roman de fiction réaliste, décrit avec humour les problèmes d'être au collège et essaye d'intégrer des textes et des dessins intégrés. C'est le premier livre dans le Journal immensément populaire d'une série Wimpy Kid .


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Journal D'un Wimpy Kid Plans de leçon, activités pour les élèves et organisateurs graphiques

Diary of a Wimpy Kid Characters

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Exemple

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Dans cette activité, les élèves décrivent les personnages de l'histoire à l'aide d'une carte de caractères. Demandez aux élèves d'accorder une attention particulière aux traits physiques et de caractère des personnages majeurs et mineurs. Les étudiants fourniront des informations détaillées sur la façon dont les personnages interagissent avec les personnages principaux, ainsi que les défis auxquels sont confrontés les personnages.


Diary of a Wimpy Kid Characters

  • Greg Heffley
  • Maman
  • Papa
  • Rodrick
  • Manny
  • Rowley

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Créez une carte de caractères pour les principaux caractères.


  1. Identifiez les principaux personnages dans Diary of a Wimpy Kid et tapez leurs noms dans les différentes cases du titre.
  2. Storyboard That un Storyboard That personnage pour représenter chacun des caractères littéraires.
    • Sélectionnez les couleurs et une pose appropriée à l'histoire et aux traits de caractère.
  3. Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez Textables pour les traits physiques / de caractère, les changements de caractères au fil du temps et les défis des personnages.
  5. Enregistrez et soumettez la tâche.


Carte de Caractères Vierge
Carte de Caractères Vierge

Exemple

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Diary of a Wimpy Kid Vocabulary Activity

Diary of a Wimpy Kid Vocabulary
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Exemple

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Dans cette activité, les étudiants démontrent leur compréhension de plusieurs mots à l'aide d'une carte d'araignée comme un tableau de vocabulaire visuel. Après avoir choisi le (s) mot (s), les élèves fournissent la partie de la parole, la définition, un exemple du texte et démontrent leur compréhension du (des) mot (s) par une illustration dans la cellule de storyboard associée.


Exemple de vocabulaire de Diary of a Wimpy Kid

  • Faire du vélo
  • promotion
  • annonce
  • dégradant
  • ironique
  • vampires
  • régime
  • Ad lib
  • truc
  • Déjoué
  • dignité
  • humilier
  • sarcasme
  • fabrication
  • Bluffant
  • bouger
  • conférer
  • raquette
  • compliquer
  • tracas

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans Diary of a Wimpy Kid en créant des visualisations.


  1. Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les champs de titre.
  2. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
  3. Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
  4. Illustrons la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d'objets.
    • Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.



Modèle de Vocabulaire Blank
Modèle de Vocabulaire Blank

Exemple

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Point de vue - La Perspective de Greg Heffley

Journal D'un Point de vue Wimpy Kid
Journal D'un Point de vue Wimpy Kid

Exemple

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Le point de vue fournit les yeux, les oreilles et les pensées d'un personnage. En analysant le point de vue, les élèves peuvent recueillir des idées sur le but, le thème et la voix de l'auteur. Dans cette activité, les élèves examineront le point de vue de l'auteur et identifieront les façons dont il est unique dans la compréhension des éléments de l'histoire.


Le point de vue de la première personne permet aux lecteurs de voir tout à travers les yeux de Greg.

  1. "Mais alors, j'ai découvert qui je devais lutter, et j'aurais négocié Benny Wells en un clin d'œil".

  2. "La chanson n'a que trois minutes, mais pour moi, il me semblait qu'une heure et demie. J'étais juste en train de prier pour que les rideaux allaient vers le bas afin que nous puissions sortir de la scène. "

  3. "À 12h15, moi et Rowley quitté l'école et marchais à la maison des jardins d'enfants. Tout le voyage a mangé quarante-cinq minutes, et il n'y avait que vingt minutes de pré-algèbre à gauche quand nous sommes revenus. "


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Preuve de Texte

Journal de Wimpy Kid Text Evidence
Journal de Wimpy Kid Text Evidence

Exemple

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Fournissez aux élèves une question ou une invite à répondre avec un storyboard à l'aide de preuves textuelles. L'exemple de l'invite est: "Quelles complications Greg expérience avec son ami Rowley?"

Les réponses possibles à l'invite incluent:

  • "Rowley a fini par s'emparer de ce désordre complet de la maison hantée hier. Il n'est pas autorisé à regarder la télévision pendant une semaine, et il n'a pas le droit de me retrouver chez lui pendant cette période. "

  • "Mais je suppose qu'il avait mis son cœur en train de rouler cette boule de neige en bas de la colline, et il était vraiment fou. Mais obtenez ceci: Rowley était fâché contre moi pour ce que la PAPA a fait.

  • "Eh bien, moi et Rowley sommes officiellement ex-amis depuis environ un mois maintenant, et pour être honnête avec vous, je vais mieux sans lui."


Les autres invites incluent:

  • Pourquoi l'auteur inclut-il des dessins dans tout le texte?
  • Pourquoi est-il ironique que Greg soit le seul à avoir le Cheese Touch?

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui répond à l'invite en utilisant au moins trois exemples de Diary of a Wimpy Kid . Cliquez sur "Ajouter des cellules" pour changer le nombre d'exemples.


  1. Tapez la question dans la boîte noire centrale.
  2. Pensez aux exemples du texte qui répondent à votre réponse.
  3. Tapez la preuve du texte dans les zones de description. Paraphrase ou devis directement à partir du texte.
  4. Illustrer chaque exemple en utilisant des scènes, des caractères, des éléments, etc.


Text Evidence 3 Cell Spider
Text Evidence 3 Cell Spider

Exemple

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Thèmes du journal d'un Wimpy Kid

Journal de Wimpy Kid Theme
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Exemple

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thèmes, les symboles et les motifs s'animent quand vous utilisez un storyboard. Le thème fournit une morale à l'histoire et est l'idée centrale derrière le texte. En analysant les thèmes, les étudiants peuvent approfondir le sens du texte et appliquer la morale à leur propre vie. Dans cette activité, les élèves identifieront un thème de Diary of a Wimpy Kid et l' appuieront avec des preuves du texte.


Exemple de thème et support du texte

Qui appartiennent

  • «J'ai essayé de faire beaucoup plus attention à mon image depuis mon arrivée au collège. Mais avoir Rowley n'est certainement pas aidé. "

  • "... Je me suis rendu possible d'être élu Trésorier pourrait changer TOTALMENT ma situation à l'école".

  • "Alors, voici ce que je pense: cette année scolaire a été une sorte de buste, mais si je peux être voté comme favori de la classe, je vais sortir sur une note élevée".

Les thèmes supplémentaires sont le courage, la fidélité, l'amitié et la famille.


(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur «Copier l'affectation», modifiez la description de l'affectation dans votre tableau de bord.)


Instructions pour les étudiants

Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Diary of a Wimpy Kid . Illustrons les instances de chaque thème et écrivez une brève description ci-dessous chaque cellule.


  1. Cliquez sur "Utiliser ce modèle" de l'affectation.
  2. Identifiez le (s) thème (s) de Diary of a Wimpy Kid que vous souhaitez inclure et remplacer le texte "Thème 1".
  3. Créez une image pour des exemples qui représentent ce thème.
  4. Écrivez une description de chacun des exemples.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.



Modèle: Thème
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Exemple

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Bref résumé du journal d'un Wimpy Kid

Greg Heffley relève ses pensées et ses expériences à travers son «journal», qu'il explique dès le début, est censé être un journal - le fait de transporter un journal intime est juste de demander d'être battu. Greg présente ses parents, son jeune frère Manny, qui est traité comme un prince, et son frère âgé moyen, Rodrick. Greg décrit également son amitié avec son ami nerdy et socialement clou de Rowley.

Greg essaie de nombreuses stratagèmes pour accroître sa popularité, y compris la course à la trésorerie de classe, la levée de poids pour être mieux à la lutte, prendre un poste de patrouille de sécurité et prétendre avoir une infection à la main. Chaque tentative est un échec humoristique, bien que Greg ne semble pas se rendre compte de la faute.

Greg a fini par tomber avec Rowley; Greg tourmente les jardins d'enfants avec des vers et permet à Rowley de tomber à l'automne. Greg essaie de faire amitié avec Rowley sans une excuse sincère et Rowley se déplace, sort avec un nouvel ami et laisse Greg sortir avec Fregley, un camarade de classe étrange.

Rowley gagne en popularité à travers ses BD "Zoo-Wee Mama" et Greg a l'impression qu'il lui faut une partie de la reconnaissance. Greg s'approche de lui après l'école et certains spectateurs les encouragent à se battre. Avant que l'un des garçons ne se déplace, les adolescents arrivent et forcent Rowley à manger le fromage: une tranche de fromage assis sur le poteau pendant des mois. Rowley a pu être le seul à manger le Fromage, mais Greg souffre de The Cheese Touch.


Questions essentielles pour le journal d'un Wimpy Kid

  1. Expliquez l'efficacité des dessins dans tout le roman.
  2. Greg Heffley est-il un personnage réaliste? Pourquoi ou pourquoi pas?
  3. Greg est-il un bon ami? Pourquoi ou pourquoi pas?


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