Les tableaux de pointage sont très faciles à réaliser et très faciles à utiliser! Tout d'abord, séparez l'espace avec lequel vous travaillez en lignes et en colonnes. D'un côté, ou au-dessus si vous préférez, nous énumérons nos catégories. Si vous posez la question: «Où est votre endroit préféré pour lire?», Les catégories seraient les réponses ou les options pour cette question.
Laissez suffisamment d'espace pour enregistrer les données à mesure que vous les découvrez. Une colonne supplémentaire pour la fréquence (nombre d'instances d'une valeur de données spécifique) est souvent ajoutée pour faciliter la lecture une fois que toutes les informations ont été collectées. Vous entendrez également les tableaux de pointage appelés Tables de fréquence .
Les élèves peuvent obtenir des données au moyen d'un sondage, en posant la même question à des personnes différentes ou en observant des événements sur une période donnée.
Lorsque vous rassemblez de l'information, vous faites des marques de pointage sur votre tableau. Pour chaque réponse, nous marquons une seule ligne verticale, comme une lettre minuscule "L". Lorsque vous atteignez le point de données cinquième, la notation change légèrement; Au lieu de continuer à utiliser des lignes verticales, chaque cinquième point de données est une barre diagonale sur quatre marques de pointage verticales. Il est facile de visualiser les données en groupes de cinq. Demandez à vos élèves de pratiquer leur comptage de skip pour obtenir les totaux pour chaque catégorie!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 3 cell storyboard the outlines how to create a tally chart.
Student Instructions:
Organisez une activité simple de tableau de comptage en situation réelle pour vos élèves. Choisissez une question pertinente pour leurs intérêts (comme "Quelle est ta matière scolaire préférée ?") et préparez un tableau sur le tableau ou sur papier avec des catégories claires. Cela engage les élèves et les aide à voir les tableaux de comptage en action.
Attribuez des tâches spécifiques aux élèves, comme poser des questions, enregistrer les marques de comptage ou annoncer les résultats. Faire tourner les rôles encourage la participation et permet à chacun de pratiquer différentes compétences.
Démontrez comment faire des marques de comptage simples pour chaque réponse et montrez comment utiliser la barre diagonale pour chaque cinquième marque. Pratiquez le comptage par sauts en classe pour renforcer le regroupement par cinq.
Guide les élèves dans le comptage de chaque groupe de cinq et l’ajout des marques supplémentaires. Discutez de ce que montrent les données et posez des questions comme, "Quelle catégorie a reçu le plus de réponses ?" pour encourager la pensée critique.
Demandez aux élèves ce qu’ils ont appris sur la collecte et l’organisation des données. Invitez les à partager ce qui était facile ou difficile, et réfléchissez à comment ils pourraient utiliser les tableaux de comptage dans d’autres matières.
Un tableau de comptage est un outil visuel simple pour enregistrer et compter des données en utilisant des marques de comptage. En classe, il aide les élèves à organiser des informations provenant d’enquêtes ou d’observations, ce qui facilite l’analyse et la comparaison des résultats.
Pour créer un tableau de comptage, dessinez des lignes et des colonnes sur papier ou un tableau. Énumérez vos catégories d’un côté et laissez de l’espace pour les marques de comptage. Lorsqu’ils recueillent des données, les élèves ajoutent une marque pour chaque réponse. Chaque cinquième trait est une ligne diagonale qui croise les quatre précédentes, ce qui facilite le comptage.
Étape 1 : Choisissez une question et listez les catégories de réponse. Étape 2 : Créez des colonnes pour les catégories et les marques de comptage. Étape 3 : Collectez des données et marquez les comptages. Étape 4 : Ajoutez une colonne de fréquence pour totaliser les réponses.
Les tableaux de comptage sont pratiques et visuellement attrayants, aidant les jeunes élèves à comprendre la collecte de données, le comptage et le regroupement. Ils facilitent la participation aux enquêtes et permettent de voir rapidement les motifs dans les résultats.
Un tableau de comptage utilise des marques pour montrer chaque réponse, tandis qu’un tableau de fréquences affiche le nombre total pour chaque catégorie. Souvent, les tableaux de comptage incluent une colonne de fréquence pour une référence rapide.