Une activité commune en classe d'espagnol est pour les élèves de créer un arbre généalogique ou une présentation. Une excellente façon de les faire démarrer est avec une carte de la famille. En utilisant les personnages en stock comme avant activité, les élèves peuvent remplir cette carte de caractère pour avoir l'habitude d'utiliser le vocabulaire des membres de la famille, les descriptions, les goûts, les aversions, l'âge et le sexe. Le fait de remplir cette information avant de remplir son arbre généalogique engage l'étudiant, ce qui facilite l'acquisition du langage. Les élèves peuvent également choisir de compléter un projet d'arbre généalogique en utilisant le créateur de scénarimage. Avec la fonctionnalité d'upload des images dans la barre d'outils, ils peuvent ajouter des photos de membres de leur famille!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
Create a storyboard that includes members of your family.
Modélisez comment écrire des phrases complètes pour chaque membre de la famille, comme "Ma mère a quarante ans et aime lire." Cette pratique aide les élèves à développer la fluidité et renforce la grammaire correcte.
Donnez aux élèves des cadres de phrases et une liste de mots descriptifs courants. Ce soutien facilite l’expression des idées et augmente la confiance dans l’utilisation du nouveau vocabulaire.
Organisez les élèves en pairs ou petits groupes pour partager leurs cartes familiales. Cette approche encourage la pratique orale et aide les élèves à apprendre des exemples des autres.
Permettez aux élèves de dessiner ou de télécharger des images des membres de la famille. Les supports visuels favorisent la mémorisation et rendent les descriptions plus engageantes pour tous les apprenants.
Donnez des retours constructifs lorsque les élèves présentent leurs arbres généalogiques. Mettez en évidence l’utilisation correcte du vocabulaire et corrigez doucement les erreurs pour soutenir la croissance continue dans la maîtrise de la langue.
Une activité de vocabulaire "¿Cómo es tu familia?" aide les élèves à pratiquer le vocabulaire familial en espagnol en décrivant les membres de la famille, leurs relations, âges, apparence et centres d'intérêt—souvent à travers des cartes ou des arbres familiaux.
Commencez par une carte familiale utilisant des personnages types pour que les élèves pratiquent le vocabulaire comme les noms de membres de la famille, les âges et les descriptions. Ensuite, passez à un projet d'arbre généalogique où les élèves incluent leurs membres de la famille réels ou fictifs avec des images et de courtes descriptions.
Demandez aux élèves de réaliser un storyboard : ajoutez le nom de chaque membre comme titre, écrivez leur âge, décrivez leur apparence, expliquez la relation et mentionnez un hobby ou une activité favorite pour chaque personne. Encouragez l'utilisation d'images si possible.
Une carte familiale aide les élèves à organiser leurs idées et pratiquer le vocabulaire en contexte avant de passer à un projet complet d'arbre généalogique, ce qui améliore l'engagement et la rétention linguistique.
Utilisez des activités accessibles comme des cartes de personnages, permettez aux élèves d'ajouter des détails personnels ou fictifs, incorporez des images et maintenez des instructions claires et étape par étape pour favoriser la participation et l'apprentissage linguistique.