Les conflits littéraires sont importants pour que les élèves puissent s'identifier lorsqu'ils lisent des histoires. Les conflits auxquels le personnage principal est confronté contribuent à faire avancer l'histoire. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard illustrant des exemples de conflit littéraire dans Glory Be . Demander aux élèves de choisir un exemple de chaque conflit littéraire est un excellent moyen de renforcer la leçon et donne aux élèves une chance de montrer de manière créative ce qu'ils ont appris.
Personnage contre personnage: Glory et sa sœur se séparent à mesure qu'elles vieillissent. Cela rend Glory triste et en colère en même temps.
Personnage vs Soi: Glory a du mal à vouloir faire ce qui est juste, mais est nerveuse quant à la façon dont elle sera reçue ou si elle aura des ennuis.
Caractère vs Nature: La chaleur estivale extrême au Mississippi rend la vie insupportable et le besoin d'une piscine encore plus important.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer un storyboard à 3 cellules qui décrit et illustre les conflits littéraires dans Glory Be.
Instructions aux étudiants:
Engagez les élèves en leur posant des questions ouvertes sur les conflits dans Glory Be et des histoires similaires. Cela encourage la pensée critique et aide les élèves à relier les conflits littéraires à des situations du monde réel.
Créez des prompts comme, “Avez-vous déjà fait face à un choix difficile comme dans Glory ?” ou “Comment les amitiés changent-elles en grandissant ?” pour aider les élèves à établir des liens personnels avec les conflits du livre.
Divisez la classe en groupes de 3 à 4 et assignez à chaque groupe un type de conflit spécifique (par exemple, Personnage contre Personnage). Cela permet aux élèves de se concentrer et de collaborer pour analyser des exemples de l’histoire.
Invitez chaque groupe à présenter ses découvertes et à discuter de la façon dont leur conflit assigné façonne l’histoire. Cela renforce les compétences en présentation et la compréhension pour tous les élèves.
Dirigez une brève réflexion sur la façon dont l’identification des conflits littéraires aide les lecteurs à mieux comprendre les motivations des personnages et les résultats de l’histoire. Soulignez la valeur de ces compétences dans toutes les lectures.
Glory Be présente plusieurs types de conflit littéraire : Personnage contre Personnage (la distance croissante entre Glory et sa sœur), Personnage contre Lui-même (la lutte de Glory pour faire ce qui est juste), et Personnage contre la Nature (faire face à la chaleur du Mississippi). Comprendre ces conflits aide les élèves à analyser les thèmes et le développement des personnages dans l'histoire.
Pour enseigner le conflit littéraire avec Glory Be, demandez aux élèves d'identifier des exemples du livre, puis de créer un storyboard illustrant chaque type de conflit. Cette activité visuelle renforce la compréhension et encourage la réflexion créative sur les défis de l'histoire.
Une activité rapide consiste à demander aux élèves de réaliser un storyboard en trois cases, chaque case représentant un type de conflit (personnage contre personnage, contre lui-même, et contre la nature) présent dans Glory Be. Les élèves illustrent et écrivent un bref résumé sous chaque case.
Comprendre le conflit littéraire aide les élèves de niveau moyen à reconnaître comment les personnages évoluent et comment les histoires avancent. Cela approfondit la compréhension, améliore la pensée critique, et rend la lecture plus engageante en reliant les élèves aux luttes des personnages.
Dans Glory Be, un exemple de conflit personnage contre soi-même est lorsque Glory lutte avec le désir de faire ce qui est juste, mais craint les réactions des autres ou de se mettre en difficulté. Cette lutte interne influence ses décisions tout au long de l'histoire.