Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Arizona and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Arizona.
Student Instructions:
Adaptez le modèle de toile pour capacités variées des élèves en fournissant des débuts de phrases, des banques de mots ou des exemples pré-remplis. Soutenez les apprenants en anglais et les écrivains en difficulté en permettant des réponses orales ou des résumés basés sur des dessins pour chaque cellule. Défiez les élèves avancés d’ajouter des faits supplémentaires ou de faire des comparaisons avec leur propre État pour enrichissement.
Démonstration de comment compléter une cellule de toile en pensant à voix haute et en montrant comment trouver un fait, l’illustrer et écrire un résumé. Invitez les élèves à aider à brainstormer des idées et à discuter de ce qui fait un résumé fort et clair.
Partagez une grille simple décrivant ce qui rend chaque cellule de la toile réussie—faits précis, illustrations pertinentes et écriture claire. Revoyez ces critères avant que les élèves ne commencent et référez-vous-y lors des vérifications.
Associez les élèves pour échanger des toiles et offrir des retours en utilisant des notes autocollantes ou une liste de contrôle. Encouragez des commentaires positifs et des suggestions spécifiques pour améliorer la précision, le détail ou la créativité dans chaque cellule.
Présentez les toiles des élèves sur un tableau d’affichage ou une galerie numérique. Invitez les élèves à partager des faits intéressants sur l’Arizona qu’ils ont découverts, favorisant la fierté et l’engagement dans leur recherche.
Une idée engageante est que les élèves créent un carte web à 6 cases en utilisant un modèle vierge, en organisant des faits tels que la devise de l'État d'Arizona, la fleur, l'arbre, l'oiseau, les capitales, les citoyens célèbres, la date d'entrée dans l'État, le surnom et les sites touristiques. Cette approche de carte araignée aide les élèves à relier visuellement les informations clés de manière amusante et créative.
Une carte araignée (diagramme en toile) aide les élèves à organiser et visualiser les faits sur l'Arizona, facilitant la mémorisation de détails clés comme les symboles, les villes et l'histoire. Elle encourage la recherche, la synthèse et la pensée créative.
Une carte à 6 cases doit couvrir la devise de l'État d'Arizona, la fleur, l'arbre, l'oiseau, la capitale et les principales villes, un citoyen célèbre, la date d'entrée dans l'État, le surnom et un site touristique notable. Chaque case comporte une illustration et un résumé court.
Commencez par un organisateur visuel comme une carte araignée, en assignant chaque case à un symbole d'État ou à un fait historique. Laissez les élèves rechercher, illustrer et résumer chaque point. Cette méthode pratique améliore la compréhension et la rétention.
Oui, cette activité s'intègre parfaitement dans une unité sur les Régions des États-Unis, aidant les élèves à comparer l'Arizona à d'autres états tout en développant leurs compétences de recherche et de présentation par un travail structuré et créatif.